Dulce Musica de Primaria

Despedida!!!

2010-06-13T23:27:00.002-04:00

Hace dos semanas relevaron a mi esposo como Obispo y con eso vinieron algunos cambios...Hoy fui llamada como Presidenta de la Primaria!!! Estoy muy contenta con mi llamamiento! Pero al mismo tiempo estoy triste porque no habia tenido mejor llamamiento que el de Directora de Musica! Hay algo muy especial en ensenarle a los ninos la musica! Espero puedan conseguir ideas en este blog que les pueda ayudar! Pero por ahora debo concentrarme en otros asuntos...Quisiera dejar mi testimonio de que yo se que esta es la iglesia verdadera, que tenemos un profeta que nos guia, que estamos en esta tierra para ser probados, para progresar y para ser felices, y si nos mantenemos firmes y obedecemos los mandamientos podremos regresar a la presencia de nuestro Padre Celestial. En el nombre de Jesucristo. Amen.

Practica de "El Espiritu Santo"

2010-06-09T23:35:00.004-04:00

Esta semana voy a imprimir un corazon y lo voy a plastificar. Con las tiras de la cancion que hice la semana pasada le voy a pedir a 8 ninos que pasen al frente cada uno con una tira, una vez que se hayan puesto en orden empezamos a cantar leyendo las tiras. Le voy a dar el corazon a uno de los ninos que esten sentados y ese nino una vez que hayamos terminado de cantar la cancion tiene que pasar al frente y escoger a uno de los ninos entregarle el corazon y decirle: "Te queremos mucho pero tienes que sentarte" entonces ese nino tiene que sentarse y volvemos a cantar la cancion pero sin leer esa tira (osea tienen que memorizar!!!), al final el nino que se sento pasa al frente y hace lo mismo, le entrega el corazon a otro nino/a y le dice lo mismo, haremos esto hasta que todos los ninos se hayan sentado y cantemos toda la cancion sin ninguna de las tiras.
Esta idea va a funcionar mejor con los grandes, estoy pensando como adaptarlo a los mas pequenos, si tienen alguna idea, ya saben! escribanla y la agrego al blog.

Introduccion de "El Espiritu Santo"

2010-06-04T23:40:00.009-04:00

Bueno despues de una pequena ausencia... Es hora de ponerse a trabajar! ;)

Como siempre gracias a las hermanas tan talentosas de primusic! Agarre una de las ideas y la traduje y adapte a mi primaria y aqui esta:

Materiales:
- Una caja envuelta para regalo pero envuelta de manera que se pueda abrir.

-Escriba o typee las siguientes pistas, quota y tiras de palabras y colocarlas dentro de la caja en orden con la numero 1 arriba.

1. Este es un regalo que Jesus nos prometio mandar cuando estuvo en la tierra.

2. A este regalo tambien se le conoce como El Consolador.

3. Recibimos este regalo cuando se nos confirma.

4. "Yo declaro que el Espiritu Santo es el regalo mas grande que se le puede dar al hombre" Presidente Wildford Woodruff.

5. Conseguir una imagen de un nino/a siendo confirmado/a.

6. Tiras de papel con la letra de la cancion. Estas son las que hice yo. Cortar cada frase en tiras.

Poner todo en orden y entre cada hoja agregar hojas de tissue para que parezca mas un regalo y para mantener el orden de las hojas.

Actividad:
-Escribir en la pizarra "El Mejor Regalo"
-Preguntar a los ninos cual seria el mejor regalo que ellos podrian recibir? Hay muchos regalos maravillosos en esta tierra que podriamos recibir. Escuchar algunas de las respuestas.
-Decirles que nuestro Padre Celestial nos dio el mejor regalo (mostrarles la caja). Vamos a abrir este regalo y vamos a ver si podemos saber cual fue ese regalo.
-Pedirle a un nino/a que venga y saque de la caja los papeles #1,2 y 3 (las preguntas y pegarlas en la pizarra) Dejar que los ninos contesten.
-Pedirle a un nino/a que saque de la caja el papel #4 (Quota del Presidente Woodruff) pegarla en la pizarra y leerla.
-Pedirle a un nino/a que saque la imagen (#5) de la caja y pegarla en la pizarra.
-Explicarles a los ninos que vamos a aprender una cancion sobre el mejor regalo-El Espiritu Santo. Cantar la cancion o dejarles escuchar la cancion y aplaudir con el ritmo de la cancion, explicarles que asi como el ritmo de la cancion es constante, asi tambien puede ser la compania del Espiritu Santo.
-Pedirle a un nino/a que saque de la caja las primeras dos tiras y despues de pegarlas en la pizarra, cantar esa linea. Despues de cantar la linea explique cualquier palabra que los ninos no conozcan y el concepto de la linea. Cuando los ninos entienden lo que estan cantando aprenden mejor y mas rapido la cancion. Acuerdense que nosotras tambien ensenamos doctrina solo que lo hacemos a traves de la musica.
-Hacer lo mismo con las demas tiras, pegandolas de dos en dos en la pizarra y cantando cada linea hasta que se cante toda la cancion.

Termine con su testimonio y alguna experiencia que haya tenido donde haya sentido el susurro del espiritu santo.

P.D. Estoy pensando tal vez llevarles en otra caja algunos dulces como un regalo de parte mia. Se nos ha aconsejado evitar traer comida o caramelos al menos que tenga que ver con la clase y creo que en este caso tal vez sea buena idea, todavia no lo he decidido! Ya veremos.

Resumen de La Fe

2010-06-04T23:22:00.003-04:00

Que les parece??? En contra de lo que pensaba sobrevivio mi matica!!! jajaja! Tengo a la izquierda tomate y a la derecha chili peppers, en el medio habia cilantro pero me temo que el cilantro no sobrevivio :( Los ninos disfrutaron mucho de ver como crecia la matica, y se sentian muy motivados a cantar. Ahora que ya estamos en Junio les dije que cuando estuviera la mata mas grande o tuviera vegetales la volveria a traer. Y lo mejor de todo es que los ninos se aprendieron la cancion de maravilla! Me atreveria a decir que los mas pequenos se la aprendieron mejor que los grandes!

Practica de "La Fe"

2010-05-08T21:53:00.005-04:00

Primero quisiera desearles a todas un Feliz Dia de las Madres! Espero disfruten de un dia maravilloso y que las mimen mucho!!!

Manana les tengo una sorpresa a los ninos! Las primeras planticas ya salieron! Asi que les dire que tenemos que cantar con todo nuestro corazon para que sigan creciendo (tuve una oracion constante en mi corazon toda la semana porque no tengo muy buena mano para las plantas, jajaja!)

Me voy a concentrar en la primera estrofa, vamos a repetirla varias veces y entonces les voy a decir que vamos a competir ellos contra mi y lo que vamos a hacer es lo siguiente:

Yo voy a cantar La Fe es saber...

Ellos van a terminar cantando ...que saldra el sol y alumbrara mi faz.

Entonces yo cantare La Fe es saber...

Y ellos cantaran ...que Dios oira mi oracion veraz.

Asi haremos con cada parte hasta que cantemos toda la primera estrofa.

Primero lo haremos sin cantar solo repitiendo y despues que hayamos repetido varias veces entonces lo haremos cantando.

Y despues entonces cambiaremos y ellos cantaran la primera parte y yo la segunda.

Voy a pedirle a alguien de la presidencia que sea nuestro juez pero a la final creo que vamos a quedar empatados!!! (no habra ganador o perdedor) y asi todos seremos ganadores!!!

Estoy emocionada con la presentacion de la primaria manana en la sacramental! Se que todas las mamas van a estar felices! No hay como escuchar a tus hijos cantar!

Presentacion de "La Fe"

2010-05-02T10:30:00.005-04:00

Este post esta un poquito tarde!!! Pero he tenido un par de semanas como me imagino muchas de ustedes alguna vez han tenido!!! Pero aqui esta y espero que ha alguna o alguno de ustedes pueda ayudar... Usualmente utilizo la primera semana para presentar la cancion y no tanto para cantarla, me gusta asegurarme de que los ninos entiendan el significado de la cancion y asi me parece que se la aprenden mas rapido. Combine dos ideas que encontre en unos blogs y las adapte para mi primaria...

PARA LOS MAS CHIQUITOS:

Compre unos guantes de jardineria y voy a pegar debajo de las sillas de los ninos varios dibujos que representan cada frase de la cancion, les voy a pedir que busquen debajo de sus sillas y despues que cada nino nos muestre el dibujo que tiene les voy a pedir que escuchen la cancion. Les voy a pedir que escuchen de nuevo la cancion y les voy a decir que a medida que vayan escuchado la frase que va con su dibujo lo vayan trayendo y pegando en mi guante (un guante para cada estrofa) si no pueden hare una pausa y hablaremos un poco de cada dibujo hasta que entiendan la frase. Una vez que tenga los dos guantes llenos entonces cantaremos la cancion juntos.

PARA LOS MAS GRANDES:

Voy a llevar un matero con tierra, y dentro de un sobre los mismos dibujos que utilize con los chiquitos. Voy a pedirles que escuchen la cancion y al igual que a los chiquitos les voy a pedir que vuelvan a escuchar la cancion pero que esta vez vayan pegando los dibujos alrededor del matero, hablaremos de cada frase y de lo que significa y una vez puestos todos los dibujos vamos a cantar juntos toda la cancion.

Al final les voy a hablar de como la fe es parecida a una semillita como lo menciona la cancion y que debemos cuidarla y atenderla para que crezca y en el matero vamos a sembrar una semillas que voy a llevar y les voy a decir que de ahora en adelante todos los Domingos le vamos a cantar a muestras semillitas para ver como crecen y vamos a cuidar a nuestra plantica como a nuestra fe.

Dia de las Madres

2010-04-23T23:26:00.002-04:00

Bueno, ya mis ninos se aprendieron "La iglesia de Jesucristo", de todas maneras la seguiremos practicando, pero ahora me voy a concentrar en practicar la cancion que van a cantar para el dia de las madres en la sacramental. Como primer himno los ninos de la primaria van a cantar "Los nombres mas bellos" y despues como himno intermedio vamos a unirnos con las mujeres jovenes para cantar "Llamado divino" una cancion de las mujeres jovenes que habla de las madres y es muy lindo! La primaria empezara cantando el coro, despues las mujeres jovenes cantaran la primera estrofa y terminaremos cantando el coro y la segunda estrofa juntos. Va a quedar precioso!!!

Introduccion de "La iglesia de Jesucristo"

2010-04-10T08:26:00.002-04:00

Preparacion:
- Un mapa mundi (que puede ser hecho o comprado) vamos a utilizar los continentes de las Americas (Norte, Central y Sur).
- Cinco banderitas pequenas de diferentes paises (yo voy a hacer Venezuela, Brasil, Mexico, USA., y Peru. Ya que la mayoria de nuestros ninos son de estos paises).
- Papel en rollo.
- Tarjetas con las siguientes frases:
* Yo soy
* Yo se
* Lo seguire
* Creo en Jesucristo
* Su nombre honrare
* Lo bueno hare
* Ire tras su luz
* Su verdad proclamare
- Tarjetas con los siguientes dibujos:
* Logo de la iglesia "La iglesia de Jesucristo de los Santos de los Ultimos Dias" (puede ser como
un badge de misionero).
* Un nino o nina.
* Pisadas.
* Jesucristo.
* Logo de HLJ.
* Bombillo o Sol.
* Boca.

Presentacion:
Empezare diciendole a los ninos que vamos a aprender un poco de geografia. Voy a ir escogiendo a los mas reverentes para que vengan y escojan una de las banderas y me digan si saben donde va en el mapa. Al terminar les voy a preguntar si creen que la iglesia existe en estos paises, y como se llama la iglesia en estos paises. Quiero que se den cuenta de que la iglesia es la misma en cualquier parte del mundo. Entonces voy a utilizar la idea del programa y les voy a decir que si pertenecen a un equipo de deporte se pongan de pie, si pertenecen a un coro se pongan de pie, si pertenecen a los boys scouts se pongan de pie, si pertenecen a FE en Dios (aqui las ninas pertenecen a FE en Dios y los ninos a los boys scouts) se pongan de pie, en fin voy a ir nombrando diferentes grupos a los cuales algunos de los ninos puedan pertenencer. La ultima pregunta sera ponganse de pie todos los que pertenezcan a La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Ultimos Dias (al menos que tengamos a algun visitante todos deberian ponerse de pie). Hablaremos un poco sobre lo que significa pertenecer o ser parte de algo.
Voy a llamar a un nino y una nina que vengan al frente y en el pizarron voy a tener dos pedazos de papel lo suficientemente grandes para poder calcar la figura de cada uno de ellos, una vez que tenga las figuras, voy a empezar con la primera tarjeta (Yo soy) y les voy a decir que cuando pertenecemos lo hacemos de corazon, asi que voy a colocar la primera tarjeta encima del corazon y cantaremos la primera frase, la siguiente tarjeta (Yo se) les dire que cuando sabemos algo lo hacemos con la cabeza, asi que pondre esa tarjeta en la cabeza y cantaremos esa frase, y seguire asi hasta que termine de poner cada tarjeta donde corresponde y hallamos cantado toda la cancion:
-Lo seguire= en uno de los pies
-Creo en Jesucristo= en el pecho
-Su nombre honrare= puede ser en el pecho o cerca de la boca
-Lo bueno hare= en las manos
-Ire tras su luz= en el otro pie
-Su verdad proclamare= en la boca

Con los ninos pequenos como no saben leer, entonces utilizare los dibujos en vez de las palabras.

Terminar siempre con su testimonio!
-

Practica trimestral

2010-03-26T17:48:00.002-04:00

Como ya nos aprendimos "Sigue al Profeta" voy a utilizar este Domingo para practicar las tres canciones que nos hemos aprendido.
Vamos a jugar Tic-Tac-Toe, y la manera en que lo vamos a jugar es que los voy a dividir en dos grupos, voy a tener frases de las canciones escritas en una hoja que ellos no van a ver, entonces cada equipo va a escoger si quieren la X o O. Voy a escoger a un nino para que venga a la pizarra y le voy a leer la frase dejando una o dos palabras fuera dependiendo de que tan dificil sea la frase, si saben las palabras que deje afuera entonces escriben o la X o el O dependiendo de que equipo son. Una vez que hayamos terminado con todas las preguntas vamos a cantar las 3 canciones. La proxima semana tenemos Conferencia General, asi que sera en dos semanas que hare la introduccion del proximo himno.

"Sigue al profeta"

2010-03-19T12:54:00.002-04:00

Despues de mucha meditacion y de haberlo consultado con mi presidenta, decidi cantar solo 4 versos. Vamos a cantar el 1ro., el 2do., el 7mo., y el ultimo. Tengo a tres ninas que van a cantar los primeros tres versos y el ultimo lo vamos a cantar todos como primaria, el coro vamos a cantar primero en espanol, despues en ingles, luego en portugues y terminaremos en espanol. Asi que este Domingo voy a dedicarme a ensenar el ultimo verso y practicar el coro. Voy a hacer algo muy sencillo- Voy a escribir el verso en la pizarra y voy a ir borrando las palabras hasta que se lo sepan, es corto asi que no creo que sea dificil.
A los chiquitos me los voy a llevar por los pasillos de la capilla cantando el coro para que lo practiquen, voy a probar, si veo que se me alborotan mucho me regreso, pero antes de salir del salon les voy a explicar que debemos escuchar a nuestros profetas y ser obedientes a sus palabras y que vamos a jugar un juego llamado "Sigue al Lider", les voy a explicar que yo soy la lider y deben seguirme y hacer lo que yo hago y entonces saldremos cantando! Tal vez ponga sillas en el pasillo que representen pruebas y los guiare para que no se tropiecen y cuando regresemos les explicare que asi tambien nos guian los profetas! Eso se me acaba de ocurrir mientras escribo!!! jajaja! asi que de aqui al Domingo tal vez cambie un poco mi idea!!!
Creo que este sera el ultimo Domingo que practiquemos este himno y el proximo ya empiece con el himno de Abril.

"Practica de Sigue al Profeta"

2010-03-15T10:28:00.003-04:00

El Domingo nos fue excelente! Mis ninos se saben muy bien el coro, y se aprendieron los coros en ingles y portugues enseguida! Yo me asombro de la capacidad que tienen los ninos para aprender! Por supuesto yo todavia estoy tratando de memorizar en portugues pero creo que con una practica mas los ninos estaran listos!

En ingles:
-Follow the prophet, follow the prophet, follow the prophet
don't go astray.
-Follow the prophet, follow the prophet, follow the prophet
he knows the way.

En portugues:
-Segue o profeta, segue o profeta, segue o profeta
sem hesitar.
-Segue o profeta, segue o profeta, segue o profeta
nao vais errar.

Presentacion de "Sigue al Profeta"

2010-03-02T23:01:00.004-05:00

Bueno por fin consegui un poco de tiempo! Ya recorde porque es que no me gusta mudarme para nada!!! Que trabajo!!! Ok, regresando a la cancion...
Yo decidi que para la presentacion voy a tener a las ninas de Fe en Dios (que son mis cantantes mas fuertes) cantar las 9 diferentes estrofas, ya que son demasiadas estrofas para ensenar! Pero lo que vamos a hacer para que la cancion no se haga tan larga y monotona es que les voy a ensenar el coro en espanol, en ingles y en portugues (le estoy dando vueltas a la idea de tal vez ensenarles la ultima estrofa a toda la primaria para que canten la ultima estrofa con el coro todos juntos, pero todavia no he decidido si lo voy a hacer o no).
De todas maneras para este primer Domingo quiero hablarles de todos los profetas a los ninos para que aprendan sobre cada uno de elllos.

Preparacion:
- 1 poster o lamina de cada uno de los profetas (incluyendo uno de nuestro profeta actual).
- 2 o 3 pistas de cada profeta (por ejemplo- profeta que vivio en Eden, profeta que construyo una arca, etc.)
- Poner laminas de un lado de la pizarra y pistas del otro lado pero fuera de orden.

Presentacion:
Decirles a los ninos que van a aprender sobre hombres muy especiales, nuestros profetas! Pedirle a un nino/a que venga a la pizarra y escoja a uno de los profetas, despues pedirle a otro nino/a que venga a la pizarra y vea si puede conseguir las pistas que van con ese profeta, puede pedir ayuda si lo necesita. Una vez que consigan las pistas, hablarles sobre ese profeta y despues cantarle la estrofa que pertenezca a ese profeta. Seguir hasta tener a todos los profetas con sus respectivas pistas. Despues de tener a todos los profetas con sus pistas entonces cantar la cancion completa y en orden. Si me queda tiempo les cantare el coro en los diferentes idiomas para que lo escuchen. A pesar que no vamos a memorizar toda la cancion para el programa, me parece muy importante que aprendan sobre cada uno de estos profetas y por eso este Domingo lo voy utilizar para hablar sobre cada uno de ellos. Terminar con un testimonio sobre la importancia de escuchar y obedecer a nuestros profetas.
Para los mas chiquitos voy a hacer algo un poco diferente ya que la mayoria no puede leer. Voy a darle copias de los profetas para que puedan colorear, y a cada nino/a le voy a dar uno diferente (habran varios ninos con el mismo profeta ya que tengo mas de nueve ninos) les voy a poner el cd de la cancion para que la escuchen mientra colorean, una vez que terminen de colorear les voy a hablar un poco sobre cada profeta y entonces les voy a pedir a los ninos que pasen al frente y se pongan en orden dependiendo de cual profeta les toco y entonces vamos a cantar toda la cancion juntos.
Creo que va a ser muy divertido y una buena oportunidad para que aprendan sobre nuestros queridos profetas!

Seguimos practicando "Mando a su Hijo"

2010-02-17T23:03:00.002-05:00

Estoy empacando porque me tengo que mudar en 2 semanas, asi que planifique algo muy sencillo...Tengo un dado que se hizo con una caja peque~a cuadrada, asi que voy a escribir la cancion en la pizarra (estoy debatiendo entre escribirla en la pizarra o imprimir la cancion y recortar palabra por palabra, porque si necesitan la pizarra para el tiempo de compartir voy a perder mucho tiempo mientras escribo la cancion) y entonces pedirle a un ni~o/a que este muy reverente para que venga al frente y sumbe el dado, dependiendo de donde caiga el dado voy a ir borrando palabras, por ejemplo, si cae en el 5, entonces borro 5 palabras, etc. y cada vez que borre palabras cantaremos toda la cancion, hasta que lo puedan cantar completo sin leer las palabras en la pizarra.
Que les parece esta idea? Creo que va a estar divertida! Despues les cuento como me fue!!!

Practica de "Mando a su Hijo"

2010-02-12T16:16:00.009-05:00

Primeramente gracias a Primary singing ideas por esta idea tan buena!

Preparacion:
-9 corazones rosados con la letra de la cancion, mitad de un lado del corazon y la otra mitad del otro lado.
-9 maneras diferentes de cantar la cancion (de pie, bajito, aplaudiendo, etc.)

Presentacion:
Empezar diciendoles a los ninos que estamos celebrando un dia muy especial que es el Dia del Amor y la Amistad, y que la cancion que estamos aprendiendo nos recuerda mucho del amor de Nuestro Padre Celestial. Este dia es un dia muy especial para demostrarle a nuestros seres queridos cuanto los queremos, asi como Nuestro Padre Celestial mando a su Hijo para demostrarnos cuanto nos ama. Dar nuestro testimonio.

Para los ninos mas pequenos pienso poner los corazones en la pizarra, las partes izquierdas de un lado de la pizarra y las partes derechas del otro lado, para que sea mas facil, de esta manera:

Para los mas grandes los voy a poner mezclados para que sea un poco mas dificil, de esta manera:

Les voy a decir que vamos a jugar un juego llamado "Canta con todo tu corazon". La forma de jugar es la siguiente... Llamemos a un nino/a para que escoja una mitad del corazon, despues llamamos a otro nino/a para que vea si puede conseguir la otra mitad del corazon, si vemos que no sabe o se pone nervioso, diganle que pida ayuda a otro nino/a o a una de las maestras. Una vez que hayan conseguido la otra mitad del corazon canten esa frase, despues de cantar volteen el corazon para ver de que manera van a cantar esa frase, canten toda la cancion y cuando lleguen a esa frase, cantenla de la manera que dice atras, sigan haciendo lo mismo hasta que consigan armar todos los corazones, para los mas grandes una vez que tengan todos los corazones armados, canten la cancion de todas las maneras diferentes que dice atras de los corazones, tal vez sea muy dificil para los mas chiquitos.

Estos son todos los corazones armados:

Tal vez no se lea bien los corazones porque la foto es peque~a, esto es lo que dice cada uno:

*Como podia demostrar/ el Padre su amor?

*Mando a su Hijo a nacer/ peque~o Salvador.

*Como podia indicar/ la senda a seguir?

*Mando a su Hijo a mostrar/ como a los cielos ir.

*Y de la muerte como nos/ podia ense~ar?

*Mando a su hijo a morir/ y a resucitar.

*Que es lo que nos pide/ Dios?

*La Fe y la Caridad/ ser como Jesucristo fue y a otros ayudar.

*Que pide Dios?/ ser como Jesus.

Esta foto es de los corazones por atras con las diferentes formas de cantar:

Presentacion de "Mando a su Hijo"

2010-02-02T22:06:00.009-05:00

OK. POR FIN!!! Tengo listo mi plan para presentar la cancion "Mando a su Hijo". Es una mezcla de varias ideas que he visto, gracias a todas las hermanas de Primusic !

Preparacion-

* 5 hojas con las preguntas de la cancion, una pregunta por hoja.

* 5 hojas con las respuestas de la cancion, una por hoja.

* 5 dibujos que tengan que ver con cada respuesta (pienso usar los que vienen con los manuales de la primaria), y colocar los dibujos debajo de 5 sillas antes de que entren los ninos.

Presentacion-

Bueno le pedi al Obispo que me ayude con la presentacion, lo voy a presentar como el "Padre de nuestro barrio" y les voy a decir a los ni~os que el Obispo es un gran recurso cuando queremos saber mas del evangelio, y que lo llame porque tengo algunas preguntas que hacerle. Les voy a explicar que el Obispo nos ama, como nuestro Padre Celestial ama a Jesucristo. Les voy a decir a los ni~os que yo le voy a cantar las preguntas al Obispo y que el Obispo me va a dar las respuestas (copie las respuestas por separado, cada respuesta en una hoja de papel en la computadora y se las voy a dar al Obispo de antemano) y que las maestras y la presidencia va a cantar cada respuesta que el Obispo nos de. La idea original era que el Obispo cantara las respuestas pero desafortunadamente el Obispo (que es mi esposo) no tiene mucho talento musical y me dijo que no queria asustar a los ni~os!!! jajaja! asi que se me ocurrio incluir a las maestras y presidencia (que tal vez sea lo mejor ya que para la presentacion pienso tener a las maestras con la presidencia cantar las preguntas y los ninos las respuestas, y me gusta la idea de involucrar mas a los adultos) de todas maneras si tienen a algun Obispo que quiera cantar las respuestas, seria muy lindo! Les voy a decir a los ninos que pongan mucha atencion, porque al final de la cancion, quiero que busquen debajo de sus sillas y vean quien tiene un dibujo debajo de su silla que vamos a utilizar mas adelante.
Despues de cantar, les voy a leer la cancion y a los ninos que tengan los dibujos les voy a pedir que vean su dibujo y me digan que dibujo tiene que ver con cual respuesta. Una vez que sepan cual dibujo va con cual respuesta, le voy a pedir a 5 ni~os que no tengan dibujos y que hayan estado reverentes que vengan al frente y les voy a dar las hojas con las preguntas y los voy a poner en fila al lado del Obispo con la primera pregunta justo a su lado, y con la segunda pregunta al lado del primer ni~o, etc. y entonces le voy a pedir a los ni~os con los dibujos que hagan lo mismo pero del otro lado del Obispo, osea que si estamos sentados enfrente del Obispo veamos primero la pregunta, despues el Obispo con la respuesta y por ultimo al ni~o con el dibujo. Entonces le voy a pedir a las maestras junto a la presidencia que canten las preguntas y a los ni~os que canten las respuestas, y a medida que vayan cantando las preguntas con su respuesta, esos ni~os vayan pegando sus hojas en la pizarra y se vayan sentando, asi que al final de la cancion solo quede el Obispo con la ultima respuesta en su mano.
Voy a plastificar las preguntas porque voy a seguir utilizandolas mas adelante para las practicas pero espero utilizar solo los dibujos despues para que se memoricen la letra de la cancion, asi que no pienso plastificar las respuestas por ahora (pero tampoco las voy a botar por si acaso).
Espero tener un poco de tiempo al final para que el Obispo nos hable un poco sobre el amor de Nuestro Padre Celestial y nos de su testimonio.
Para lo mas chiquitos pienso hacer lo mismo pero no utilizar las respuestas escritas sino solo los dibujos, y despues que vayamos cantando las respuestas, tener a 5 ni~os al lado del Obispo y que el les vaya dando los dibujos para que los ni~os las aguanten.

Ufff! Este post estuvo largo!!! A veces pienso y creo que lo he dicho antes, que mis ideas tienen tanto sentido en mi cabeza, pero no estoy muy segura de explicarlas bien! Espero que hayan entendido mi idea y si no avisenme!

Estoy agregando algunas fotos para que sea un poco mas clara la explicacion!

Esta es mas o menos la idea, el Obispo en el medio con la respuesta, del lado derecho la pregunta y del lado izquierdo el dibujo.

No tenia suficiente gente en casa! pero se supone que deberian estar todas las preguntas y dibujos, de esta manera (no cabia todo en una foto asi que lo dividi en preguntas en esta foto y dibujos en la proxima, pero en realidad es una sola fila larga). Ahh otra cosa se me quedaron dos dibujos en la capilla y por eso parece que hay mas preguntas que dibujos, las que faltan son la de la pregunta "Y de la muerte como nos podia ensenar?" que pienso usar el dibujo donde se ve a Jesus saliendo de su tumba despues de resucitar, y la otra es la de la pregunta "Que pide Dios?" que pienso usar la misma que utilize en la pregunta, osea el dibujo de Cristo.

Y aqui esta una foto de todas las preguntas con sus respuestas y sus dibujos:

Para escuchar mas canciones de la Primaria

2010-02-02T21:44:00.003-05:00

En este link hay otras canciones de la primaria, la mayoria de la revista Liahona, disfruntelas y muchas gracias Allison por tu gran ayuda!!!

www.poplarlanearts.bandcamp.com/album/canciones-de-la-primaria-sud

Articulo de Periodico

2010-01-30T16:37:00.004-05:00

Quiero compartir con ustedes un articulo que lei hace poco y me toco el corazon! Para los que hablan ingles aqui esta el link por si les gustaria leer el articulo:

www.meridianmagazine.com/churchupdate/100126primary.html

Para los que no, les hago un resumen!
El titulo es:

Ni~o canta canciones de la primaria hasta que es rescatado en Haiti

Cuenta la historia de Gancci Saintelius un ni~o de 5 a~os, quien estaba con una ni~era y sus hermanitos mientras su padre trabajaba y su mama estaba en una entrevista en la capilla para un llamamiento nuevo que iba a recibir, despues del terremoto ambos padres quienes salieron ilesos, corrieron al edificio donde vivian para encontrar que habia colapsado!

Con una oracion en sus corazones pidiendole al Padre que pudieran encontrar a sus tres hijos vivos, los padres junto a voluntarios empezaron a escavar, les tomo 10 horas escavando entre los escombros para poder rescatar a sus hijos. Su hijo mayor Gancci estaba cantando canciones de la primaria que podian ser escuchadas por los voluntarios tratando de sacarlos. Los ni~os Saintelius junto con la ni~era fueron los unicos sobrevivientes de ese edificio. Gancci junto con su padre viajaron a Miami donde le tuvieron que amputar un bracito al ni~o quien sufrio el mayor da~o en la familia. Toda la familia pudo reunirse en Miami, donde tuvieron el apoyo y ayuda de los miembros de esa estaca. A pesar de haberlo perdido todo (en cuanto a lo material) estan muy agradecidos por haber sobrevivido juntos esta prueba tan grande!

Termine con lagrimas en los ojos despues de haber leido este articulo! Se imaginan la importancia de nuestros llamamientos? Este ni~o canto las canciones de la primaria en ese momento tan dificil para poder seguir adelante! Amo mi llamamiento, pero este articulo me dio fuerzas renovadas para seguir ense~ando a estos peque~itos!!!

Practica de "Yo se que me ama el Salvador"

2010-01-18T09:00:00.006-05:00

Ayer tuvimos un dia muy bueno! Siguiendo con la idea del libro, con el grupo de los mas pequenos, lo que hice fue presentar la segunda estrofa. A los mas pequenos les encanta ver dibujos, asi que las primeras veces mientras yo les cantaba la cancion y les mostraba el libro, ellos estaban calladitos escuchando. Despues que todos repetimos la cancion varias veces, me enfoque en la primera estrofa y saque las laminas del libro, despues les dije que necesitaba 6 ninos que me ayudaran pero que serian los que cantaran mas fuerte y estuvieran mas reverentes, y repetimos la primera estrofa y por supuesto cantaron con todas sus fuerzas para que los escogiera. A los seis ninos le di a cada uno una lamina y los pare enfrente pero fuera de orden, y aunque la mayoria todavia no lee, se aprendieron el orden de las fotos y sabian cual foto correspondia con cual pedacito de cancion! que increibles son los ninos! Despues de que las pusimos en orden, volvimos a cantar la primera estrofa con el coro. Como todos los ninos querian participar, despues de cantar volvimos a hacer la actividad pero con los ninos que no habian pasado incluyendo las dos maestras que tenemos, y despues volvimos a repetir la cancion, asi que tuvimos la oportunidad de repetir bastante la cancion que era el objetivo!

Con los mayores, jugamos el juego de memoria, fue una idea que lei en el grupo de primusic y me encanto! Empece igual que con los chiquitos, presentando la segunda estrofa con el libro, despues cantamos la cancion completa y les explique que ibamos a jugar un juego llamado memoria (el cual la mayoria conocia) asi que tenian que poner mucha atencion! Despues de cantar toda la cancion varias veces, dividi el grupo en dos, equipo A y equipo B, en la pizarra ya yo habia puesto las tarjetas de memoria, todas volteadas, el objetivo del juego es voltear dos tarjetas que sean iguales, pero en este caso si vieron las laminas que hice se podran dar cuenta que cada lamina tiene dos partes que las divide el dibujo, entonces los que tenian que hacer era voltear las dos partes de cada lamina:

Cuando el nino/a volteaba la primera tarjeta teniamos que cantar ese pedacito para que supieran o se acordaran cual era la otra tarjeta que tenian que voltear y claro tenian que usar la memoria para acordarse donde estaba cada tarjeta y poder hacer pares!

Nos falto el tiempo, porque a pesar de que todos los ninos tuvieron el chance de pasar al frente querian seguir tratando de tener mas puntos! Asi que me pidieron volvieramos a jugar el proximo Domingo! yeeeyyy! y no se dieron cuenta pero cantamos un monton! yeeeyyyy!

Aqui esta otra foto de todas la tarjetas para que vean:

Las tenia todas volteadas en la pizarra. Espero hayan entendido mi explicacion!

"Yo se que me ama el Salvador"

2010-01-04T19:01:00.013-05:00

La introduccion de este himno fue muy lindo! Hablamos mucho sobre el testimonio, sobre lo bello que debio haber sido estar ahi cuando Cristo bendijo a los ni~os y sobre el gran amor que nos tiene a cada uno de nosotros. Despues los ni~os disfrutaron mucho al ver sus fotos en la presentacion.

Pensando en como ense~ar el himno, estoy de acuerdo con otras lideres de musica cuando dicen que este himno les recuerda o suena como si fuera un cuento o una historia, y por eso escogi una idea que vi, donde el himno se ensena como si fuera una historia.

Prepare unas ayudas visuales, con las mismas imagenes que utilize en la presentacion, ya que las acaban de ver y estan frescas en su memoria (4 para la primera estrofa):

(4 para la segunda estrofa):

y este es el coro:

Voy a plastificar las ayudas y pegarlas con velcro en unos posters y armar como un libro, aqui les pongo unas fotos:

Voy a ir cantando pagina por pagina y haciendo que repitan despues de mi, como las pegue con velcro despues de repetir varias veces, ire quitando una por una para que memoricen. Este Domingo empezare con la primera estrofa y el coro, el proximo con la segunda y el coro, y despues practicar, practicar y practicar!

Plan para el 2010

2009-12-31T10:04:00.006-05:00

Las canciones que vamos a cantar para el 2010 son:

Enero- Yo se que me ama el Salvador.
Febrero- Mando a su hijo.
Marzo- Sigue al Profeta.
Abril- La iglesia de Jesucristo.
Mayo- La Fe.
Junio- El Espiritu Santo.
Julio- Venid a mi (1, 4 y 5 estrofas).
Agosto- Yo se que vive mi Se~or (1, 3 la primaria y la 4ta estrofa junto con la congregacion).

Este va a ser un a~o maravilloso porque vamos a poder ense~ar sobre el amor que nos tiene nuestro Salvador Jesucristo!

Enero 2010

2009-12-31T01:05:00.006-05:00

Parece mentira...otro a~o se fue!!! Pero lo bueno es que con a~o nuevo, energias nuevas!!! Y por fin consegui un poco de tiempo para postear mi idea para la cancion de Enero.
Me gusta mucho el bosquejo nuevo! Da muy buenos tips para las lideres de musica. Como ya lo he dicho antes, para mi es muy importante que los ni~os entiendan el mensaje de cada cancion que aprenden, asi que voy a seguir el tip del bosquejo y voy a narrarles con mis propias palabras, la historia que se encuentra en 3 Nefi 17:11-24 y despues vamor a hablar un poco sobre lo que significa tener un testimonio. Una vez que los ni~os entiendan lo que significa la palabra testimonio y lo que es tener un testimonio, entonces les voy a mostrar un video que vi en you tube pero en ingles, asi que lo prepare con fotos de los ni~os de mi primaria en diferentes actividades que hemos tenido y la cancion en espa~ol para que la escuchen:

Yo utilize el programa windows movie maker, pero se puede usar powerpoint tambien. Si tenemos tiempo, les voy a ense~ar el coro de la cancion.

Diciembre un mes maravilloso!!!

2009-12-21T09:30:00.006-05:00

Wow cuantas actividades!!! Bueno el Sabado tuvimos nuestra fiesta de Navidad del Barrio y todo quedo muy bonito!!! Las ni~as mas grandes cantaron "Canto de Navidad" y a medida que iban cantando, los demas ni~os iban formando el nacimiento.

Despues de que los ni~os terminaron de cantar y el nacimiento estaba completo, cantamos junto con todo el barrio "Regocijad! Jesus nacio" se sintio un espiritu muy lindo!

Y la mejor parte para los ni~os fue cuando llego Santa!!! Tenemos un Santa muy animado, todos los a~os llega y les baila a los ni~os! es para morirse de la risa! baila merengue, bachata y hasta regeton! me encanta verlo con esa panzota y y bailando y los ni~os gozan un monton!

Aqui esta mi hijo Christian con Santa!!!

El Domingo los ni~os cantaron "Jesus en pesebre" y la congregacion se unio para la 3ra. estrofa, que precioso! Me he dado cuenta que cuando incluyo a la congregacion en los numeros especiales, el espiritu se siente mas fuerte y todos los miembros lo disfrutan mas!!!

Durante el tiempo de compartir los ni~os hicieron tarjetas de navidad y practicamos algunos himnos y canciones de navidad que ya habiamos practicado anteriormente, y despues de las reuniones nos fuimos a un ancianato que queda cerca de la capilla y como a~os anteriores les cantamos a los abuelitos y los ni~os repartieron las tarjetas que habian hecho. Los padres nos acompa~aron y algunos hermanos y hermanas que quisieron venir. Me gusta mucho esta actividad porque los abuelitos se ponen tan felices cuando vamos! De eso se trata de dar mas que de recibir!!!

Y ya esta proxima semana empiezo a organizarme para grabar los cd y las carpetas del a~o que viene porque me gustaria entregarlas el primer Domingo de Enero, y aunque hay tantas otras cosas que hacer, ya empece a escuchar la cancion de Enero y a darle vueltas en mi cabeza para ver como la voy a ense~ar! Ya les contare!

Solo me queda desearles una FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO A~O NUEVO!!!

Actividad de las ni~as de "FE en DIOS"

2009-12-13T23:13:00.002-05:00

Hoy despues de las reuniones, fuimos la lideres junto a las ni~as de FE en DIOS, a cantarles a dos hermanas que son mayores y viven solas. Prepare unas peque~as folders con 5 canciones de navidad (Canto de Navidad, Silent Night, Jingle Bells, etc.) las ni~as hasta vinieron con gorros de Santa! Yo tenia unas campanitas que utilizamos para la cancion de Jingle Bells y una de las ni~as toca el violin y nos acompa~o para esa cancion. Practicamos un poco durante la primaria, pero son canciones conocidas asi que no fue nada dificil.
Parece mentira pero con poco se puede hacer muy feliz a una persona!!! Las hermanas disfrutaron mucho de los conciertos, y mis ni~as como siempre se lucieron!!!

Preparandome para el 2010!!!

2009-12-10T14:59:00.012-05:00

Bueno ya casi se acaba este a~o!!! Hemos tenido tantas actividades! Todos los a~os la estaca organiza un "Festival de Nacimientos" y todos los miembros traen nacimientos de todo el mundo, he visto de Europa, de Grecia y hasta uno de Africa! Preciosos!!! Y hay hermanas tan talentosas! Hubieron nacimientos hechos de papas, de anime, de tela, y hasta uno hecho de dientes!!!

Y yo traje todos mis nacimientos que tengo de Venezuela! Mi mami cada vez que viene me trae uno asi que mi coleccion ha crecido bastante!!!

Este Domingo vamos a practicar "Canto de Navidad" que es la cancion que vamos a cantar para la cena de Navidad del Barrio que es el 19, y lo que hacemos es que las ni~as de FE en Dios cantan mientras los demas ni~os hacen la actuacion, una hermana nos hizo todos los trajes y tenemos a Maria, Jose, los pastores, los Reyes Magos y por supuesto la estrella, asi que a medida que las ni~as los van nombrando en la cancion, ellos van saliendo.
Como primaria tenemos un numero especial asignado para el 20 de Diciembre, y escogi cantar "Jesus en pesebre", la primaria cantara las primeras dos estrofas y la congregacion se nos unira en la tercera, estoy segura va a quedar muy lindo! Tambien practicaremos esta cancion este Domingo.
Para el mismo Domingo 20, despues de las reuniones vamos a visitar un ancianato que queda cerca de la capilla y le vamos a cantar a los abuelitos, hemos hecho esta actividad por los ultimos tres a~os y nos encanta! Los abuelitos lo disfrutan mucho! Usualmente cantamos algunas canciones en espa~ol pero la mayoria en ingles incluyendo canciones de la primaria y otras canciones de navidad como "Jingle Bells" o "Silent Night".
Me encanta el mes de Diciembre!!! Es un mes para cantar y regocijarnos en el nacimiento de Jesus!
Y como el tiempo esta volando...Ya me estoy preparando para el a~o que viene, solo estoy esperando que la presidencia apruebe las canciones que escogi, para poder empezar a grabar los cds y armar las carpetas con las canciones. Apenas pueda incluyo todo en el blog!

Bueno solo me queda desearles una FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO A~O NUEVO!!! Respiremos profundo y oremos rogandole al Padre nos bendiga con su espiritu y con su inspiracion para poderles ense~ar a los ni~os este proximo a~o!!!

Dia de dar Gracias!!!

2009-11-22T21:05:00.006-05:00

Hoy tuvimos una actividad muy bonita!!! Y aunque tal vez sea un poco tarde para hacerla, espero tal vez le ayude a alguien!

Como esta semana se celebra el "Dia de accion de Gracias" decidi hablarles a los ni~os de todas las cosas por las que debiamos estar agradecidos.

Hice unos posters para la cancion "Mi Padre Celestial me ama":

Primera Estrofa:

Segunda Estrofa:

Cantamos la cancion una vez y me di cuenta que no todos los ni~os se saben la cancion! y es una cancion tan linda!!!

Despues de cantarla les dije que ibamos a jugar! A los ni~os me he dado cuenta les encanta esta palabra y estan mas dispuestos a participar!

Traje una pelotica y les dije que se las iba a pasar a cada uno y tenian que agarrarla, cuando la agarraban tenian que decirme una cosa por la que estaban agradecidos, no podian repetir lo que ya habia dicho alguien y tenian que ser rapidos! Si alguien repetia o no sabia que decir, entonces cantabamos la cancion para refrescarnos la memoria y darles chance de pensar un poco mas! Rapidamente se quedaron sin saber que decir pero despues de cantar la cancion por segunda vez, empezaron a pensar realmente y se dieron cuenta de que hay muchisimas cosas por las que dar gracias! Algunas de las cosas que me vienen a la mente ahora son: nuestras manos, nuestra ropa, mi mama, mi papa, mis hermanos, por comida, mis oidos, mi boca, por los pajaritos, por Jesucristo y muchas otras cosas mas!

Al final les dije que yo tambien estaba muy agradecida por muchas cosas pero que hoy especialmente estaba agradecida por ser su directora de musica y por lo especial que me hacian sentir! Fue una actividad muy bonita!

Como ultimo himno cantamos "Los ni~os del mundo" donde nos ense~an como se dice gracias en diferentes partes del mundo.

El Dia de accion de gracias es uno de mis dias favoritos! Me permite recordar tantas bendiciones que recibo dia tras dia!!!

Hoy fue nuestro Programa!!!

2009-11-15T19:26:00.006-05:00

Yeyyyyy!!! No tengo ni palabras para describir lo bello que cantaron mis ni~os!!! No tenia ninguna duda de que asi seria, pero el escucharlos hoy solo trajo lagrimas de felicidad a mis ojos! Empezamos con "La familia es de Dios", toda la primaria canto la primera estrofa, y despues tuvimos a una familia que nos acompa~o a cantar, el papa canto la segunda estrofa, la mama la tercera y los hijos la cuarta con la primaria acompa~ando en el coro. Bueno creo que ahi empeze a llorar!!! Sonaron precioso y se sintio muy fuerte el espiritu, otro de los momentos que me gustaron fue cuando cantamos "Oracion familiar" las ni~as de Fe en Dios cantaron junto a sus papas, los papas la primera estrofa,las ni~as la segunda estrofa y toda la primaria la ultima estrofa, que belleza!!! Pero definitivamente el momento mas especial fue con la ultima cancion "Las familias pueden ser eternas" La primaria canto la primera estrofa en ingles y haciendo las se~as de American Language y despues me voltie y toda la congregacion se nos unio para cantar la cancion entera en espa~ol! bueno cuando di la vuelta la mitad de la congragacion ya estaba llorando y yo tuve que hacer ua pausa porque se me hizo un nudo en la garganta! Wow que espiritu se sintio!!!

Claro no podia faltar uno de esos momentos... cuando me sente despues de una de las canciones, me fije que mi cu~ado me hacia un monton de se~as, y no le entendia nada! pero despues de un rato cai en cuenta de que lo que me estaba tratando de decir era que yo tenia el cierre de la falda atras abierto!!! y cuando me subi el cierre subio mi hijo al estrado y me dice en el oido "Mami subete el cierre!" que pena!!! Despues varias hermanas se me acercaron y me dijeron Johanna estabamos super nerviosas de que la falda se te iba a caer!!! Se imaginan???? jajajaja bueno algo mas de que reirse en el futuro!!!

Como premio a los ni~os por haber hecho tan buen trabajo, les trajeron cupcakes, asi que no nos separamos en el tiempo de compartir ni en el tiempo de la musica. A principio de a~o yo habia pasado unos cuestionarios a todos los maestros con diferentes preguntas como, color favorito, cuantos hijos, chocolates favorito, su heroe favorito de las escrituras, etc. Por habernos ayudado tanto todo el a~o y como estamos tan cerca de Thanksgiving, decidi usar estos cuestionarios hoy, lo que hice fue decirle a los ni~os que les iba a dar diferentes pistas y tenian que adivinar cual maestra/o era, una vez que adivinaban les cantabamos como muestra de nuestro cari~o su cancion favorita de la primaria (que era una de las preguntas) y despues le entregue a cada maestro su chocolate favorito. Los ni~os y los maestros disfrutaron mucho de esta actividad.

Ahora que ya terminamos nuestro programa, el proximo Domingo vamos a cantar algunas canciones de dar gracias para celebrar Thanksgiving y despues nos vamos a concentrar en las canciones de navidad para nuestra fiesta de Navidad que sera el 19 de Diciembre, ya no queda mucho! El a~o volo!!!

Practica de canciones para el programa

2009-10-18T16:54:00.005-04:00

Falta muy poco para nuestro programa!!! Se hara el 15 de Noviembre, tenia la intencion de escribir diferentes ideas para practicar las canciones, pero con un hijo a punto de salir a la mision y 3 otros que me tienen como taxi, entre practicas de futbol, cubscouts y diferentes actividades se me ha hecho un poco dificil conseguir el tiempo. Pero queria compartir lo que hicimos hoy porque a los ninos les encanto y me pidieron que lo volvieramos a jugar el Domingo que viene! Es una mezcla de varias ideas que consegui y las arregle para mi primaria.

Materiales:

- Dos campanas peque~as.

- Una mesa peque~a al frente del salon.

- Una hoja con las 8 canciones y debajo de cada cancion, 7 palabras que se encuentren en esa cancion.

Presentacion:

- Separe a los ninos en dos equipos.

- Le pedi a cada equipo que escogiera a un representante de su equipo.

- Les explique que dos ninos iban a venir al frente y se iban a parar en cada lado de la mesa y cada uno iba a tener una campana.

- Entonces yo escogeria una cancion de mi hoja y solo diria las palabras que se encuentran en esa cancion y el primer nino/a que supiera cual era la cancion debia tocar su campana.

- Si adivinaba bien tendrian 1 punto y la opcion de que su equipo cantara la cancion por 1 punto adicional o dejar al otro equipo cantar pero sin ganar puntos. Si ninguno de los ninos sabia la cancion entonces podian pedir ayuda a su equipo y el primer equipo que levantara la mano tendria la oportunidad de ayudar a su representante. Si tocaban la campana antes de tiempo y no sabian la respuesta, el equipo opuesto tendria el punto.

- Despues de cantar la cancion, otro nino/a de cada equipo deberia venir y entonces yo escogeria otra cancion, etc. hasta adivinar y cantar todas las 8 canciones.

Les encanto este juego! Creo que una de las razones es porque fue un reto para ellos tener que saberse bien la letra de cada cancion para poder adivinar bien!

Estas ultimas semanas de practica he utilizado mucho los juegos de esconder la nota musical (se esconde la nota musical mientras un nino/a espera afuera y cuando el nino entra cantan fuerte si esta cerca de la nota o bajito si esta lejos hasta que el nino consiga la nota, es muy bueno para repetir una misma cancion muchas veces y ni se dan cuenta!)

Tambien hemos jugado al rey de la cancion y la papa caliente.

Tic-Tac- A cantar

2009-09-03T13:19:00.007-04:00

Bueno ya nos aprendimos las canciones, ahora a repasar, repasar, repasar!!!

He conseguido muchas y muy buenas ideas en diferentes blogs y websites que me gustaria compartir con ustedes! Muchas veces solo traduzco y otras veces las adapto un poco para que funcionen mejor con mi primaria, ustedes pueden hacer lo mismo. En las proximas semanas escribire diferentes ideas de como practicar las canciones, si hay alguna idea que le gustaria compartir conmigo, por favor escribanme y con mucho gusto las incluyo en mi blog.

Esta semana vamos a jugar tic-tac- A cantar:

Preparacion:

* Tiza

* Maestras (o cualquier persona que pueda ayudar: padres, presidencia de la primaria, etc.)

* 9 tarjetas con preguntas acerca de las canciones del programa (yo hice las mias de esta manera:

- _______ sabemos que es _______ a ________ seguir con fe.

- Yo ______ a mis amigos y al _________ con amor.

- Que firmes cimientos oh_________ de Dios.

Etc., Etc.)

Antes de comenzar el tiempo de la musica dibujar en el pizarron un tic-tac-toe y pegar las tarjetas en cada espacio, poner sillas al frente, dependiendo de cuantas personas van a ayudar.

Presentacion:

Digales a los ni~os que van a jugar un juego que se llama tic-tac-a cantar!

Pidale a las maestras o las personas que le van a ayudar que se sienten en las sillas de enfrente.

Separe a los ni~os en dos grupos.

Pidale a uno de los ninos/as que este muy reverente que venga al pizarron y que escoga a una de las maestras para que le ayude, despues que escoja una de las tarjetas.

Lea la tarjeta y pidale a la maestra que conteste o en mi caso que diga la palabra que falta.

Luego preguntele al nino/a si la respuesta de la maestra es correcta o no.

Despues que el nino conteste, cante la estrofa con la respuesta, si el nino contesta bien puede poner una x o un o en el espacio.

LLame a un nino/a del otro equipo y repita con las otras tarjetas hasta que hayan hecho el tic-tac-toe.

Hice 2 sets de tarjetas por si acaso terminamos temprano.

Idea de repaso para las canciones del 2009

2009-08-28T18:23:00.003-04:00

Este Domingo voy a utilizar la idea de The Crazy Chorister, haremos una celebracion musical para celebrar el cumpleanos de la primaria y tambien del profeta Monson. Hable con la presidencia y para el tiempo de compartir van a hablar sobre la vida del profeta Monson y asi el tiempo de compartir y el tiempo de la musica estaran relacionados. Voy a escoger 4 de las 8 canciones que nos hemos aprendido, no creo que tenga tiempo de hacer mas.

Preparacion

para los juegos:

- 4 hojas cada una con el nombre de una de las canciones.

- 1 pelotica.

- 1 globo con helium.

para la decoracion: (esto es opcional, solo para dar un poco mas de ambiente de fiesta a la actividad)

- algunos globos.

- serpentina para decorar.

- sombrero de fiesta para la pianista y para ti.

Presentacion

Explique que vamos a tener unos juegos para celebrar el cumpleanos del profeta y tambien de la primaria, voy a leer un parrafo que encontre en lds.org donde cuenta como y cuando se organizo la primaria, es bien corto pero muy divertido de saber! Explique que tiene 4 juegos para practicar las canciones.

Sillas musicales

Ponga 4 sillas al frente y ponga una hoja con los nombres de las canciones en cada silla. Llame a 3 ninos/as al frente. Ponga musica mientras los ninos caminan alrededor de las sillas, cuando la musica pare, cada nino se debe sentar, la silla que quede vacia sera la cancion que se practique. Use el globo con helio, cuando suba deben cantar alto y cuando baje que canten bajito.

Canten! Quietos!

Agarre las tres canciones que quedaron y pidale a un nino/a que escoja una sin ver. Explique que vamos a cantar esta cancion mientras nos movemos. Digale a los ninos que hagan los movimientos que usted hace ( puede mover los brazos, brincar en una pierna, hacer el twist, etc.) Si tienen pianista digale que pare de repente, en mi caso no tenemos pianista asi que usare una grabadora con el cd. de las canciones, cuando la musica pare todo el mundo tiene que quedarse quieto, el que se mueva tiene que sentarse, sigan cantando la cancion y paren un par de veces mas.

El Telefonito

Agarre las dos canciones que quedan y pidale a un nino/a que escoga una sin ver. Vea la cancion y escoga una frase corta de la cancion. Susurre la frase en el oido de uno de los ninos y digales que se vayan pasando la frase de uno en uno (si la primaria es muy grande puede escoger a un pequeno grupo) pidale al ultimo nino/a que diga la frase y vean que tan cerca esta a la original, sino es algo muy tonto o sin sentido, canten la cancion y reemplazen la frase con la que llego al ultimo nino.

Papa Caliente

Con la cancion que queda, dele una pelota (puede ser un peluche o cualquier cosa que los ninos puedan pasar) y mientras los ninos cantan tienen que ir pasando la pelota, cuando pare la musica el nino/a que tenga la pelota debe decir la proxima palabra o frase.

Termine la celebracion diciendoles a los ninos, que somos muy bendecidos de tener a un profeta y a una organizacion tan especial como la primaria, y lo contenta/o que esta de poder ser parte de esta organizacion.

De su testimonio.

Practica de "Las familias pueden ser eternas"

2009-08-15T22:52:00.003-04:00

Como se podran dar cuenta estoy un poco atrasada! Estoy tomando un curso y no he tenido mucho tiempo de prepararme. Bueno lo que pienso hacer es algo muy sencillo; voy a seguir practicando la primera estrofa que la estan cantando de maravilla! y van muy bien con las se~ales, estoy sorprendida de lo rapido que se las aprendieron! Tambien voy a introducir la segunda estrofa, la voy a escribir en la pizarra y la voy a separar por lineas, por ejemplo:

Primera linea- Quiero esforzarme desde hoy.

Segunda linea- por ser digno ante Dios

Tercera linea- para hacer convenios en el templo del Senor

etc...

Hablaremos un poco sobre la importancia de "esforzarnos desde hoy" para poder algun dia ir al templo y lo importante que es que nuestras familias lleguen a ser familias eternas. Creo que es muy importante que los ninos se aprendan las canciones para que las puedan cantar en el programa pero mas importante es que entiendan el mensaje de la cancion, y esta cancion es una de mis favoritas! Tiene un mensaje muy especial!

La vamos a cantar varias veces, entonces les voy a decir que cada vez que escuchen la palabra "eternas" que se muevan un asiento a la derecha y cuando escuchen la palabra "eternidad" que se muevan a la izquierda (antes de comenzar el tiempo de la musica pondre una silla adicional al final y a la derecha de cada fila) si se les complica lo de las sillas, pueden decirles que se paren o que miren hacia un lado o cualquier otro movimiento que quieran cuando escuchen las palabras o pueden utilizar todos los movimientos y alternarlos cada vez que cambien las palabras, cuando terminemos de cantar borrare esa palabra del pizarron y volveremos a cantar. Despues de cantar la cancion cambiare las palabras para que se muevan cuando escuchen las palabras que empiezan por "D" o las palabras Senor y Dios, etc.

Haremos esto hasta que queden pocas palabras en la pizarra y entonces cantaremos la estrofa sentados varias veces dependiendo del tiempo que me quede.

Terminare dando mi testimonio.

En mi cabeza lo veo muy claro, pero es tarde y no se si esto les haga sentido!!! Espero que si y si no me avisan! jajaja

2da. Semana "Las familias pueden ser eternas"

2009-08-07T22:02:00.003-04:00

Esta semana seguiremos practicando las senas del lenguaje de sordomudos para la cancion "Las familias pueden ser eternas". Este Domingo se lo voy a ensenar a los mas chiquitos, y vere que tal les va, a los mas grande les encanto y lo hicieron muy bien!

Las familias pueden ser eternas

2009-07-29T23:33:00.006-04:00

Bueno estamos en la recta final!!! Esta es la ultima cancion que vamos a aprender para el programa y lo que pienso hacer es como asisto a un barrio latino en Florida, USA. La mayoria de los ninos hablan ingles y espanol, asi que la primera estrofa la aprenderemos en ingles junto con las se~as del lenguaje para los sordomudos que se pueden aprender en el website de la iglesia lds.org y la segunda estrofa la aprenderemos en espanol.

Manana de la manera en que les voy a presentar la cancion a los ni~os es la siguiente y aunque lo pienso hacer en ingles, esta es una manera en que se podria hacer en espanol:

Lo hare primero dicho y no cantado, frase por frase.

Preparacion:

Voy a pintar caritas en todos los dedos de las dos manos.

Clase:

- Una familia Dios me dio: Ensenar las caritas de una de las manos y mover los dedos, mostrar solo el index de la otra mano al mismo tiempo y explicar que este dedo son cada uno de ellos.

* Explicar que Dios nos mando a esta tierra pero no nos mando solos, nos mando a una familia que nos iba a querer mucho y cuidar.

- La amo de verdad: Con el index acariciar la otra mano.

* Explicar que debemos amar a nuestras familias y debemos decircelo y demostrarselo con echos.

- Y yo con ella quiero estar: Poner todos los dedos de una mano alrededor del index como si se estuvieran abrazando.

* Explicar que como amamos tanto a nuestras familias queremos estar siempre con ellos.

- Por la eternidad: Mientras se agarra la mano del index dar vueltas a las manos como si estuvieran revolviendo algo en una olla.

* Explicar que si nos sellamos en un templo podemos estar con ellos por la eternidad y explicar que "eternidad" quiere decir para siempre.

- Eternas pueden ser las familias: Mostrar dedos de ambas manos y moverlos, juntar ambos pulgares.

* Explicar que nuestra familia estara unida a la familia de nuestros abuelos, etc.

- Por el divino plan: Hacer con las manos como si estuvieramos leyendo un libro.

* Explicar que este plan lo podemos encontrar en las escrituras.

- Yo quiero heredar el celestial hogar: Hacer con las manos como un triangulo, como si fuera el techo de una casa.

* Explicar que si somos obedientes podemos vivir de nuevo con nuestro padre celestial y junto a nuestras familias.

- Con la mia por la eternidad: Volver a agarrar index (ellos) con la otra mano.

* Explicar que debemos ser muy obedientes a todos los mandamientos para poder estar con nuestras familias.

- Por toda la eternidad: Mientras se agarra index con la otra mano dar vueltas a las dos manos como revolviendo algo.

* Explicar que el mayor galardon que podemos tener es poder volver a la presencia de nuestro Padre Celestial junto a nuestras familias.

Voy a hacer esta actividad tres veces, la primera vez solo leere las palabras y hare las acciones sin cantar, la segunda vez a medida que vaya leyendo cada frase dare la explicacion de lo que significa, y la ultima vez cantare la cancion a medida que vaya haciendo los movimientos.

Terminare dando mi testimonio.

Esta actividad es tal vez mas dirigida a los pequenos. A los grandes les ensenare las frases con la senales para los sordomudos.

Este es el link al website de la iglesia para ver la se~as en el lenguaje de los sordomudos:

http://stream.lds.org/churchmusic/ASL/childrens_songbook/ASL_CS_FamiliesCanBeTogetherForever_300K_eng.wmv

Todo un exito!

2009-07-26T20:11:00.002-04:00

Estoy tan contenta! Los chiquitos cantaron increiblemente! Estaban super atentos y cuando les dije que teniamos que cantar fuerte para ayudar a las ovejas, cantaron con todas sus fuerzas! Queria llorar de la alegria! Definitivamente esta actividad fue todo un exito!!!

Practica de "Oracion Familiar" para cuarto Domingo

2009-07-24T23:32:00.008-04:00

Tengo una idea que creo les va a encantar a los Jr. de la Primaria. El objetivo es hacer que repitan las lineas de la 3ra. estrofa 3 veces cada una. La repeticion ayuda a la memorizacion!

Materiales:

- 8 dibujos de una oveja flaca.

- La Biblia.

- Algodon.

- Posters de la cancion "Oracion Familiar"

Preparacion:

Las ovejas las vamos a pegar una detras de otra, asi que al final tendremos 4 dibujos de ovejas, por un lado va a estar la oveja flaca y por el otro lado le vamos a pegar algodon a la oveja hasta que quede toda cubierta y gordita. Se puede pintar algunos algodones de colores para que a la final algunas ovejas queden con pintas y no sean todas iguales.

Los posters los voy a pegar en la pizarra para que los ninos se acuerden de la cancion, voy a utilizar solo los dibujos ya que la mayoria de los chiquitos no saben leer.

Voy a leer Juan 21:15-17 y les voy a preguntar cuantas veces dijo el Senor que debiamos apacentar sus ovejas? 3 veces, muy bien! Saben lo que quiere decir apacentar? Es igual que cuidar o querer, asi que vamos a cantar cada linea 3 veces a ver que le pasa a las ovejas. Vamos a cantar la primera linea 3 veces, si los ninos cantan muy bien entonces volteo la primera oveja y les digo: "Wow, miren cantamos tan bien que le demostramos a la ovejita lo mucho que la queremos y ahora tiene mucha lanita y esta muy contenta!" vamos a seguir cantando a ver que pasa!" Cantaremos cada linea (siguiendo las frases de cada poster que hice para la estrofa la semana pasada) 3 veces y a medida que vayamos cantando y cantemos muy bien, entonces ire volteando cada oveja, haciendo mucho hincapie en la ultima, diciendoles que si cantamos toda la estrofa y la cantamos muy bien va a pasar algo muy especial con la ultima oveja y despues que la voltee les dire: "Cantaron tan bien que a la ultima ovejita le dio tanta felicidad que le salio un arcoiris en la lanita!" (a la ultima oveja le hice pinticas con varios colores).

Terminare dandoles mi testimonio de que debemos cuidarnos y querernos los unos a los otros, especialmente a todos los miembros de nuestra familia y una de las maneras de hacerlo es siempre orando como familias.

Espero este juego los anime a cantar ya que ultimamente los chiquitos han estado un poco flojos para cantar, los mas grandecitos esta cantando muy bien.

3er. Domingo de Julio

2009-07-15T23:52:00.008-04:00

Ok, el Domingo hable con la estaca y resulta que ellos estan a cargo del tiempo de compartir, pero yo tengo el tiempo de la musica, asi que vamos a aprender y practicar la tercera estrofa de "Oracion familiar" ya que esa es la estrofa que toda la primaria va a cantar para el programa. Voy a hacer algo muy sencillo, hice un flipchart (hojas con dibujos y palabras claves) para que los ninos aprendan la estrofa. Como la estrofa es facil y corta, voy a empezar diciendole a los ninos que quiero ver que tanto se han aprendido los nombres de las canciones. Asi que como no tenemos pianista voy a utilizar el cd player y fuera de orden voy a tocar una de las canciones, despues de un pedacito de la cancion lo apago y le pregunto a los chiquitos si saben el nombre de la cancion, en la pizarra antes de comenzar el juego, voy a escribir los nombres de las 6 canciones que nos hemos aprendido pero fuera de orden y con las letras revueltas, por ejemplo:

- la familia es de Dios= al mlaaifi se ed sioD.

- que firmes cimientos= uqe esrfmi iminesotc

si alguno de los chiquitos la sabe despues de que diga el nombre entonces le voy a pedir a los grandes que me diga del 1 al 6 cual es la cancion correcta, espero esto haga sentido!!! En mi cabeza lo veo perfectamente pero no se cuando lo lean que pase lo mismo! jajaja! El Domingo tengo a los grandes y chiquitos juntos, por eso le pregunto a los chiquitos despues de escuchar la musica y a los grandes que resuelvan los nombres en la pizarra.

Una vez que terminemos entonces les voy hacer escuchar la cancion "Oracion familiar" para refrescarles la memoria, despues en un poster que tengo (lo he utilizado para otras canciones) en la primera fila pongo los dibujos con palabras claves (para los grandes) y en la segunda fila solo los dibujos sin las palabras (para los chiquitos) los dibujos los pego con velcro.

Despues de cantar la estrofa varias veces, entonces empiezo a despegar dibujos de la fila de arriba uno por uno hasta quedar solo con los dibujos de abajo.

Aqui estan los dibujos para que los vean mejor:

Practica de Julio

2009-07-10T14:30:00.002-04:00

Este Domingo tenemos un invitado especial , el Elder Gonzalez de los Setentas es el papa de una de las miembro de nuestro barrio, asi que la viene a visitar cuando puede y siempre disfrutamos mucho de sus visitas. Este Domingo va a dar una charla especial asi que las ultimas dos horas todos los adultos nos vamos a reunir para escucharlo, la primaria estara a cargo de los jovenes y algunos lideres. El Domingo siguiente es la Conferencia de Barrio y la hora de la primaria estara a cargo de la estaca, asi que no practicaremos nuestra cancion sino hasta dentro de tres semanas. Dependiendo de cuanto se sepan la cancion tal vez utilize parte de Agosto para practicar "Oracion Familiar" de todas maneras para el programa me gustaria tener a un papa cantar la primera estrofa, su hija que canta muy lindo la segunda estrofa y toda la primaria la ultima estrofa, asi que solo me tengo que preocupar por que se aprendan la ultima estrofa, uffff!

"Oracion Familiar"

2009-07-04T00:40:00.006-04:00

A mi se me esta pasando el tiempo volando!!! Ya es Julio y eso quiere decir que el fin de a~o esta a la vuelta de la esquina! Bueno este Domingo voy a presentar la cancion que escogi para el mes de Julio, que es "Oracion Familiar".

Para los mas chiquitos lo que voy a hacer es lo siguiente:

-Voy a cantarles la cancion para que la escuchen.

-La voy a volver a cantar pero esta vez les voy a decir que cuando escuchen las palabras rodillas y Senor se paren y se sienten, para la proxima estrofa escogere otras dos palabras y lo mismo para la tercera estrofa.

-Dependiendo del tiempo se puede volver a hacer la actividad pero en vez de pararse, pueden alzar los brazos y se cambian las palabras para que sigan prestando atencion.

-Voy a hablarles del mensaje de la cancion para asegurarme de que la entienden.

-Les dare mi testimonio.

Para los mas grandes prepare un crucigrama, y lo que voy a hacer es lo siguiente:

-Voy a cantar la cancion y les voy a decir que tienen que poner atencion para que puedan resolver el crucigrama.

-Tenemos en la primaria unos palitos de helado con los nombres de todos los ninos para poder escoger sin que se pongan bravos y voy escogiendo ninos que escojan las pistas para ir resolviendo el crucigrama.

-Despues de resolver el crucigrama, discutiremos algunos puntos de la cancion para asegurarme de que entiendan el mensaje de la cancion.

Estas son las claves que voy a utilizar:

Este es el crucigrama que hice en una hoja para yo guiarme:

Este es el crucigrama que imprimi en 6 hojas para que los ninos vayan llenando

y lo pondre en la pizarra para que todos vean:

Para terminar les dare mi testimonio.

Juego de repaso para el programa

2009-06-22T19:24:00.003-04:00

Ayer a ultimo momento decidi cambiar la actividad y aunque ya es tarde para aprovechar el dia del padre, lo pueden utilizar como una buena manera de repasar las canciones del programa. Aprovechando que la presidenta decidio unir a toda la primaria ya que estaba solita sin las consejeras y tambien aprovechando que era el dia del padre, invite al obispo (mi esposo, asi que no se podia negar! jajaja) que es el padre del barrio y les dije a los ninos que ya que era el dia del padre ibamos a conocer un poco mejor al padre de nuestro barrio y el juego se llama "Que tanto conoces al Obispo?"

Hice 20 tarjetas que por un lado decia "Que tanto conoces al Obispo?" y por el otro tenia una pregunta, por ejemplo- Cual es el color favorito del obispo? -Cual es su comida favorita? -Cuantos hijos tiene? -Como se llaman? etc.

Entonces empezamos cantando la primera cancion del programa y el obispo escogia a los dos ninos que mejor hayan cantado y esos dos ninos venian y escogian dos de las tarjetas y leian las preguntas en alto, si ellos no podian contestar las preguntas entonces el Obispo contestaba, despues cantamos la segunda cancion y de nuevo el Obispo escogia a dos ninos mas, etc... No tuvimos tiempo de cantar todas las seis canciones ni de hacer todas las preguntas, pero la actividad salio tan bien que pienso mas adelante repetir la actividad con el resto de las canciones y preguntas. Al Obispo tambien le encanto la actividad porque le dio el chance de conocer un poco mejor a los ninos ya que no tiene mucho chance de compartir con ellos! Fue todo un exito, los ninos cantaron bien fuerte para que el Obispo los escogiera!

El proximo Domingo usare el juego de "El rey de la cancion"

Juego de repaso

2009-06-20T23:52:00.002-04:00

Manana repasaremos la cancion del mes jugando al "Rey de la cancion". Un juego muy simple pero que a los ninos les encanta. Se les ha hecho un poco dificil aprenderse la letra a pesar de que es una cancion corta, pero espero que con la repeticion y el estar pendiente de las palabras les ayude a memorizar mejor la cancion!

Dia del padre

2009-06-15T22:25:00.002-04:00

Para el dia del padre vamos a cantar "Los nombres mas bellos" y " Cuando vuelve papa". Tenemos una pianista de barrio que es excelente y nos va a ayudar para mesclar las dos canciones, para los mas chiquitos estamos practicando algunas se~as para que hagan con las manos en la cancion "Cuando vuelve papa", son tan tiernos!

Cancion de Junio "Buscare al Se~or"

2009-06-04T18:55:00.002-04:00

Perdonen que me haya tardado tanto pero mi hijo mayor se graduo esta semana y tambien me resfrie asi que se podran imaginar! Pero al fin tengo la leccion! Muchas gracias Melanie Edwards por tu inspiracion!!!

Materiales:

-Foto de un ni~o/a peque~o/a.

-Foto de las escrituras.

-Foto de ni~o/a orando.

-Foto de el profeta Thomas S. Monson.

-Foto de Moises con las planchas.

-Cinco fotos de Jesus.

-Una lupa, puede ser de juguete o de verdad.

Preparacion:

Poner las fotos alrededor del salon, con las fotos de Jesus atras de cada foto (por ejemplo, por un lado la foto de un ni~o peque~o, por el otro lado la foto de Jesus, pero se van a colocar las fotos de manera que la foto de Jesus esta en la parte de atras).

Para captar la atencion:

Quien conoce el juego del escondite? Si lo conocen verdad? alguien se esconde y la otra persona lo busca... Que quiere decir buscar? Hoy vamos a aprender una cancion sobre el "buscar al Se~or!", pero hay algo que es diferente al juego y es que el Se~or no se esconde de nosotros porque el quiere que lo encontremos! y cuando lo encontramos aunque no lo podemos ver, podemos sentir su presencia.

Leccion:

Ok., escondi algunas pistas relacionadas a nuestra cancion alrededor del salon, y aqui tengo una lupa que nos va a ayudar a conseguirlas! La persona que este mas reverente va a ser el primero/a en tratar de conseguir una pista! Voy a cantar la primera linea de la cancion y tienen que buscar la pista que corresponda a esa linea. Cuando crean que la hayan conseguido levanten la mano. Muy bien! traigan la foto y la ponemos en la pizarra, ahhh wow miren lo que estaba detras de la foto! Vamos a cantar esta parte de la cancion, con cada parte que encontramos y cantamos, encontramos tambien al Se~or!

(Hacer lo mismo con cada parte de la cancion.)

Para los mas chiquitos, se~ales con las manos:

*buscare al Se~or- mano sobre los ojos como buscando algo.

*verdad me podra aclarar- apuntar hacia la cabeza.

*las escrituras- con las manos hacer como si estuvieran leyendo un libro.

*ir a orar- doblar los brazos en se~al de oracion.

*lo buscare-mano sobre los ojos como buscando algo.

*profetas escuchare- mano a la oreja en se~al de escuchar.

*me guiare- apuntar hacia adelante.

*si lo busco- mano sobre los ojos como buscando algo.

Dar testimonio.

Los exhorto a buscar al Se~or esta semana, esta cancion nos dice de algunas maneras en que podemos buscar al Se~or. La proxima semana quiero que me cuenten como se sintieron!

2009-05-31T22:50:00.002-04:00

La actividad fue todo un exito!!! Estare usando esta actividad en un futuro! Los ni~os se divirtieron mucho y sobretodo repetimos mucho las canciones, ahora se cuales debemos practicar mas! Me encanta este llamamiento!

Caja de regalo para hospital de la cancion

2009-05-30T21:41:00.002-04:00

Aqui esta la caja de regalo que voy a utilizar para la actividad de ma~ana. Adentro puse caramelos "starburst" y si logran cortar todas las cintas eso quiere decir que todas las canciones fueron dadas de alta y los caramelos van a ser "vitaminas" para que las canciones se fortalezcan!

Juego de "Hospital de la Cancion"

2009-05-28T23:36:00.004-04:00

Estoy pensando que para el juego de este Domingo, por si acaso los ni~os me sorprenden y cantan bien todas las canciones, voy en vez de hacerlo por canciones, lo voy hacer por estrofas, asi tambien me va a tomar un poco mas de tiempo ya que tengo todo el tiempo (tiempo de compartir y tiempo de musica) tambien me va a permitir ver que estrofas tenemos que practicar mejor! El hermano que es doctor ya me entrego la ropa de doctor que me va a prestar y hasta me consiguio un estetoscopio de practica que usan los estudiantes y aunque no es real, esta perfecto para el juego! Espero los ni~os disfruten de esta practica!!!

Hospital de la Cancion

2009-05-24T23:25:00.005-04:00

Quiero compartir una experiencia que tuve hoy muy linda!!! Le estaba diciendo a los ni~os que necesitabamos practicar el himno "Yo trato de ser como Cristo" ya que como en Abril tuvimos Conferencia General y Conferencia de Estaca solo tuvimos un Domingo para practicar el himno, y que si queriamos agregar una bolita en nuestro helado (Por cada cancion que se aprendan agregamos mensualmente una bolita de helado y si se aprenden las 8 canciones y podemos agregar las 8 bolitas, tendremos un ice cream party) tendriamos que practicar ese himno para poderlo incluir... y todos los ni~os me dijeron: "pero hermana si ya no lo sabemos! y empezaron a cantar el himno! lo cantaron tan bello! me quede sin palabras y no me quedo otra que agregar la bolita de helado! A veces creemos que no saben pero nos demuestran lo contrario!!!

Okey... El proximo Domingo es quinto Domingo y le pedi a la presidencia que me cedieran el tiempo de compartir de los mas grandes para poder repasar las 5 canciones que nos hemos aprendido hasta el momento.

Voy a utilizar una idea de Primusic que traduje y adapte un poco a mi gusto... se llama "Hospital de la Cancion".

Materiales-

3 letreros que digan: Sala de Espera, Tratamiento, y Discharge (Check out, dar de alta, etc.)
3 especialistas: cada una/o con su respectivo letrero- Volumen, Letra y Atencion.
3 set de numeros del 1 al 5
Letreros con el dibujo de una cama de hospital con los nombres de las canciones por el otro lado.
Una caja forrada con papel de regalo y con cinco tiras de cinta alrededor, cada cinta representa una cancion.

Preparacion:

En la pizarra voy a tener el Letrero de "Hospital de la cancion" y debajo los 3 letreros de "sala de espera, tratamiento y discharge", los letreros con los dibujos de las camas de hospital van a estar todos debajo de "sala de espera" con el lado del dibujo.

Voy a pedirle a dos de las maestras y a una de la presidencia que sean nuestras especialistas, cada una va a llevar colgado al cuello un letrero con su especialidad "Volumen, Letra y Atencion" y cada una va a tener un set de numeros del 1 al 5. (Uno de los consejeros del barrio es Doctor y me consiguio una bata blanca para mi y scrubs o ropa de pabellon para las especialistas, asi que vamos a estar vestidas para la parte!)

Cerca del letrero de Discharge voy a tener la caja forrada de regalo con las cintas.

Clase:

Voy a empezar explicandoles que todas las canciones estan en el hospital un poco enfermas y que estan en la "sala de espera" esperando que las vean los especilistas para decidir si ya se pueden ir a la casa.

Voy a escoger a un ni~o/a que venga a escoger una de las camas y que la voltee para ver que cancion va a pasar primero a ver a los especialistas.

Despues de cantar la cancion, cada especialista va a evaluar la cancion del 1 al 5.

Si todos dan una evaluacion de 4 o 5, entonces a la cancion se le da de alta y se le pone debajo del letrero "Discharge", el ni~o/a que la haya escogido entonces van y corta la cinta que corresponda a la cancion en el regalo.

Si los especilistas dan cualquier otro numero entonces la cancion pasa a "Tratamiento" y se le pone debajo de ese letrero.

Si fue el especialista de la "letra" el que dio la evaluacion baja, entonces vamos a practicar la letra de la cancion jugando a la papa caliente (tengo una pelotica de tela que voy a utilizar para esta actividad) se va pasando la pelotica y cada ni~o/a que tiene la pelota va cantando la palabra que le corresponda, si algun ni~o/a se equivoca entonces todos cantamos esa linea y al terminar empezamos donde quedamos hasta terminar toda la cancion.

Si fue el especialista del "volumen" el que nos dio la baja puntuacion, entonces vamos a cantar la cancion usando dos letreros que tengo que dicen alto y bajo y al final le voy a pedir a unos de los ni~os que salga del salon y que camine hasta donde ya no nos pueda oir, y nos diga hasta donde llego para evaluar que tan alto estamos cantando.

Si fue el de la "atencion" entonces vamos a cantar la cancion usando letreros que tengo que dicen "de pie, marchando, la la la, hum, sentados, etc." (para asegurarnos de que esten viendo siempre a la directora de musica y sepan cuando empezar a cantar, cuando terminar de cantar, cuando pararse y cuando sentarse)

Despues del tratamiento volvemos a cantar la cancion, y los especialistas nos dicen si seguimos en tratamiento para otro Domingo o si le dan de alta a la cancion.

Al final de la clase si lograron quitarle todas las 5 cintas al regalo encontraran adentro una bolsita de vitaminas (skittles o jelly beans podrian ser) para que lo tomen y puedan seguir fortaleciendose las canciones.

Espero tener suficiente tiempo para cantar las 5 canciones o por el contrario me sorprendan los ni~os y se las sepan bien! y entonces tendremos tiempo de sobra!

Nota Musical

2009-05-12T21:22:00.004-04:00

Este Domingo vamos a aprendernos la ultima estrofa de "El bautismo". Tambien vamos a repasar las dos estrofas anteriores. Algunos de los ni~os ya se sabian este himno, asi que se lo han aprendido bien rapido! Estoy pensando que una vez que hayamos repetido las 3 estrofas varias veces, vamos a jugar "La nota musical", ya lo habiamos jugado anteriormente y a la primaria le gusto mucho! Se escoge a un ni~o/a para que salga del salon, entonces se esconde la nota en alguna parte del salon, se escoge cual estrofa cantar y se le invita al ni~o a regresar al salon, si el ni~o esta lejos de la nota se canta bajito y a medida que se va acercando a la nota se va cantando mas fuerte y asi el nin~o sabe que esta cerca de la nota, si el ni~o se aleja de la nota se empieza a cantar bajito otra vez y asi se continua hasta que el ni~o encuentra la nota escondida. Este juego hace que los ni~os repitan las estrofas una y otra vez y ni se dan cuenta! La repeticion es clave para la memorizacion! Nos vamos a divertir!!!

Dia de las Madres

2009-05-10T23:09:00.002-04:00

Hoy mis ni~os cantaron hermoso en la sacramental! Creo que siempre sentimos nervios antes de que los ni~os se presenten, pero despues de que cantan nos damos cuenta de que nos ponemos nerviosas por nada! porque a la final ellos cantan precioso! Todas las mamas hoy, incluyendome estabamos con el corazon derretido de la felicidad!

Semana 3, 3era. Estrofa "El bautismo"

2009-05-07T14:01:00.007-04:00

Bueno en vez de esperar otra semana de una vez voy a agregar la 3ra. estrofa y ya esta el plan completo!

Materiales:

-Cuatro simbolos de interrogacion con las preguntas cuando? quien? que? quien?

-Tarjetas con las palabras: Hoy, Jesus, seguir con fe, bautizarnos, el Se~or.

-Dibujo de un ni~o/a siendo bautizado.

Preparacion:

-Poner los simbolos de interrogacion alrededor de la foto.

Leccion:

Ven algo diferente? Si el dibujo es diferente! Las ultimas dos semanas hemos cantado sobre el bautismo de Jesus, hoy vamos a aprender sobre cuando nosotros nos bautizamos! Y tengo mas preguntas que hacerles!
La primera pregunta es cuando? les voy a cantar la primera linea, cuando escuchen la respuesta se~alen hacia el piso. Si la respuesta es hoy! Hoy en dia sabemos que debemos ser obedientes y bautizarnos. Poner la respuesta "hoy" debajo de la pregunta cuando?
La segunda pregunta es quien? cuando escuchen a quien debemos seguir con fe se~alen hacia arriba. Correcto! Debemos seguir a Jesus. El nos dio el ejemplo y debemos tratar de ser como el! Poner la respuesta "Jesus" debajo de la pregunta quien?
La proxima pregunta es que? cuando escuchen la respuesta doblen el brazo en se~al de bautismo. A la edad de 8 a~os nos debemos bautizar para seguir el ejemplo de Jesus! Poner la respuesta "bautizarnos" debajo de la pregunta que?
La ultima pregunta es de nuevo quien? cuando escuchen quien se bautizo se~alen hacia arriba. Si el Se~or se bautizo aunque no necesitaba hacerlo porque era muy obediente y sabia que debia hacerlo para poder regresar a la presencia de nuestro Padre Celestial.

Resumen:

Quisiera compartir con ustedes 2 Nefi 31, que nos habla un poco mas de esta historia...

Estoy tan agradecida de pertenecer a esta iglesia! Yo se que estas cosas son verdaderas, y que Jesucristo vino a esta tierra para ser un ejemplo para nosotros, me encanta esta historia de las escrituras gracias por cantarla conmigo! En el nombre de Jesucristo, Amen.

Como nuestra primaria se separa en dos grupos, lo que yo hice fue ense~arle los movimientos a los peque~os y leer las escrituras con los grandes, y me fue bien, dependiendo de cada primaria tal vez podrian hacer una de las dos cosas o las dos a la vez.

Lo otro que se me ocurrio es poner las preguntas de esa semana alrededor de la foto pero a un lado poner las preguntas y respuestas de la semana anterior para que una vez finalicemos la leccion, podamos practicar poniendo las estrofas juntas.

Me encanta este himno!!!

Semana 2, 2da. estrofa de "El bautismo"

2009-05-05T23:46:00.012-04:00

Aqui esta el resto del plan para esta cancion, me encanto como salio la primera estrofa, los peque~itos cantaron bello, y los mayores tambien, creo que realmente entendieron el significado de la cancion. Este plan es para la segunda y tercera semana, la cuarta semana hare algun juego de repaso para toda la cancion, y como hay cinco Domingos este mes, el quinto lo voy a utilizar para practicar la cancion del mes pasado "Yo trato de ser como Cristo" ya que con la Conferencia General y Conferencia de Estaca no tuvimos suficiente tiempo para aprenderla bien. Wow como pasa el tiempo de rapido no puedo creer que ya casi estamos a mitad de a~o!!! A cantar, cantar, cantar!!! Ya han pensado que cancion van a cantar para el dia del Padre?

Semana 2 Estrofa 2
Materiales:
-Cuatro simbolos de interrogacion con las preguntas porque? quien? porque? donde?
-Tarjetas con las palabras: cumplir toda justicia, Jesus, volver al Padre, celestial mansion.
-El mismo dibujo de la semana pasada (Juan El Bautista bautizando a Jesus)
Preparacion:
-Poner el dibujo en la pizarra con los simbolos de interrogacion alrededor.
Leccion:

La semana pasada aprendimos que las canciones pueden contestar preguntas. Bueno hoy tengo 4 nuevas preguntas a las cuales tenemos que encontrarle respuestas! Ok. primero vamos a cantar la estrofa que aprendimos la semana pasada Wow perfecto!!! ok. hoy vamos a aprender un poco mas sobre el bautismo de Jesus.
Nuestra primera pregunta es porque? Quiero que escuchen atentamente la primera linea y me digan porque se bautizo Jesus, cuando escuchen porque levanten la mano en forma de L (como si estuvieran sosteniendo a alguien). Jesus se bautizo para "cumplir toda justicia" o ser obediente al mandamiento de que nos debemos bautizar, vamos a cantar esta linea juntos. Poner respuesta "cumplir toda justicia" debajo de la pregunta porque?
Bueno la proxima pregunta es quien? Cuando escuchen quien dio esto como razon para bautizarse se~alen hacia arriba. Jesus queria ser obediente y sabia que debia bautizarse. Cantar las dos lineas juntas y poner respuesta "Jesus" debajo de pregunta quien?
La tercera pregunta es porque? Me pueden dar otra razon por la que Jesus se queria bautizar? Cuando escuchen la razon, junten ambos dedos indices (representando a Jesus y al Padre) debemos bautizarnos para poder regresar a la presencia de nuestro Padre Celestial. Canten las tres lineas juntos, y pongan la respuesta "volver al Padre".
Mi ultima pregunta es de nuevo donde? cuando escuchen en donde se quiere reunir Jesus con el Padre junten las dos manos en triangulo como si fuera el techo de una casa. Canten toda la cancion y pongan la respuesta "celestial mansion" debajo de la pregunta donde?

Resumen:

Quiero dar mi testimonio de que Jesus nos dio el ejemplo perfecto cuando se bautizo, el no necesitaba bautizarse pero lo hizo porque era obediente y queria regresar a la presencia de nuestro Padre Calestial. El bautismo es una ordenanza muy importante. Todos debemos bautizarnos por inmersion por un digno poseedor del sacerdocio para poder regresar a la presencia de nuestro Padre Celestial.

Espero este plan sea de ayuda para poder ense~ar esta cancion! La semana que viene les doy el plan de la ultima estrofa. Es un poco tarde asi que espero este plan les haga sentido! Cualquier preguntan escribanme!

Plan para ense~ar primera estrofa de "El bautismo"

2009-04-29T00:16:00.017-04:00

Gracias a Melanie Edwards por este plan!

Semana 1- Primera estrofa:

Materiales:

-Seis simbolos de interrogacion con las palabras donde? cuando? quien? quien? que? donde?

-Tarjetas con las palabras: Judea, siglos hace, Jesus, Juan, fue bautizado y Jordan.

-Foto de Jesus siendo bautizado por Juan.

-Biblia

Preparacion:

-Poner la foto de Jesus siendo bautizado en la pizarra. Poner todos los simbolos de interrogacion alrededor de la foto.

Para agarrar la atencion de los ni~os:

Sabian que las canciones pueden contestar preguntas? Tengo algunas preguntas en la pizarra, hoy les voy a ense~ar una cancion que va a responder estas preguntas. Saben cual es la cancion? "El bautismo" Esta es una historia sobre el bautismo.
Las primeras preguntas que vamos a descubrir es donde? y cuando? Cuando escuchen donde sucedio apunten con su dedo la palma de su mano como si estuvieran apuntando en un mapa. La segunda pregunta es cuando y cuando escuchen la respuesta se paran... si paso hace mucho tiempo, en el tiempo de la biblia! (poner respuestas debajo de las preguntas) Vamos a cantar esta parte juntos...
Ahora vamos a responder las preguntas quien? en nuestra historia hay dos protagonistas cuando escuchen el primero suban una mano y cuando escuchen al segundo suban la otra mano (poner respuestas debajo de las preguntas) ok, ahora vamos a cantar las dos partes juntas.
La proxima linea responde que y donde, quiero que tengan el brazo doblado con la mano de lado enfrente de la cara y cuando escuchen que hizo Jesus bajen la mano como si se estuviera acostando (simbolizando el bautismo) cuando escuchen donde hagan con la mano peque~as olas (poner respuestas debajo de las preguntas) cantemos esta linea... Ahora vamos a cantar toda la cancion juntos, escuchando las respuestas a todas mis preguntas!
Les quiero leer esta historia en la biblia, se encuentra en Mateo, Capitulo 3, versiculos 13-17. Escuchen para ver si todas las respuestas a mis preguntas se encuentran aqui.

Resumen: Jesus fue obediente a los mandamientos de Dios y por eso se bautizo. Se bautizo por inmersion por un digno poseedor del sacerdocio tal y como lo hacemos hoy en dia. Si seguimos su ejemplo podremos volver a la presencia de nuestro Padre Celestial. Dar testimonio.

Juego para repasar canciones o las estrofas de una cancion

2009-04-28T23:39:00.004-04:00

Hoy encontre en el grupo de primusic un juego que me encanto y quiero compartirlo con ustedes, se llama HOSPITAL. Detras de una cama hecha de cartulina se escribe el nombre de la cancion o la estrofa que se quiera practicar. Se escoge a un ni~o/a que venga a escoger una de las camas, despues de cantar la cancion o estrofa se decide ya sea con un invitado especial (obispo, una de las maestras o miembro de la presidencia) o el mismo ni~o/a que escogio la cama, si la cama se va para la CASA (si se la saben bien) TERAPIA INTENSIVA (si necesitan mucha practica) o RECUPERACION (si se la saben bien, pero necesita un poco de practica) por supuesto la idea es que se le pueda dar de alta a todas las camas! Se pueden poner en la pizarra o hacer una cartelera, cuando haga la mia pongo las fotos!!!

Dia de las Madres

2009-04-28T23:32:00.003-04:00

Este Domingo vamos a empezar a practicar las canciones que vamos a cantar para el dia de las Madres, escogi la primera estrofa de "Los nombres mas bellos" y "Madre, te amo". Estoy pensando tal vez pedirles a las ni~as de Fe en Dios que canten la primer estrofa y que el resto de la primaria se les una para la otra cancion. Ya les contare! Que haran ustedes?

Juego para "Yo trato de ser como Cristo"

2009-04-19T18:28:00.005-04:00

Hoy mi dia estuvo excelente! Los peque~itos cantaron precioso! Las acciones con las manos les ayudo mucho, y con los mayores jugamos "El rey de la cancion" . Cantamos toda la cancion dos veces, despues se escogia a un ni~o/a para sentarse enfrente viendo al resto del grupo, traje una corona que me regalaron en Burguer King y en la corona pegaba una palabra de la primera estrofa, al ni~o que se sentaba enfrente se le pone la corona con la palabra (los ni~os pueden ver la palabra pero no el ni~o que tiene la corona puesta) entonces cantabamos la estrofa sin cantar la palabra que esta en la corona y el ni~o con la corona tiene que decir cual fue la palabra que no se canto, a medida que iban adivinando las palabras se las iba cambiando, hasta que logramos cantar la primera estrofa y el coro. Los ni~os cantaron una y otra vez la cancion sin darse cuenta! No tuve tiempo de practicar las dos estrofas, solo se aprendieron la primera estrofa y el coro, pero la mayoria ya habia escuchado esta cancion asi que mas adelante practicaremos la segunda estrofa. Gracias a las hermanas de Primusic por sus ideas!!!

Yo trato de ser como Cristo

2009-04-18T23:00:00.002-04:00

Este mes ha sido muy corto ya que tuvimos Conferencia General y el proximo Domingo es Conferencia de Estaca, realmente solo tendremos manana para aprender la cancion de este mes! A los ni~os mas peque~os le voy a ense~ar la cancion con acciones de manos:
Yo trato de ser como Cristo- se~alarse y se~alar hacia arriba.
Y hacer lo que hizo el- abrir brazos como para dar y se~alar hacia arriba.
El mismo amor que el mostro- hacer corazon con las manos, se~alar hacia arriba y abrir brazos como para dar.
Yo quiero mostrar tambien- se~alarse y abrir brazos como para dar.
Me tienta a veces el mal ha obrar- fruncir la cara
Mas la voz del espiritu me habla y dice- poner mano en la oreja como para escuchar.
Ama a otros como Cristo te ama- hacer corazon con las manos, se~alar a otros, se~alar hacia arriba y hacer corazon con las manos.
Se bondadoso, y tierno y fiel- abrazarse.
Pues esto es lo que Jesus nos ense~a- se~alar hacia arriba y se~alar la cabeza.
Yo quiero seguirlo a El- se~alarse, hacer se~al de caminar con los dedos de la mano y se~alar hacia arriba.
Espero esto haga sentido! Con los peque~os solo me voy a concentrar en el primer verso y coro, ya que no creo que tenga tiempo para ense~arles toda la cancion, ya veremos!

Canciones en espa~ol

2009-04-13T15:23:00.006-04:00

Para las personas que me han preguntado sobre las canciones en espa~ol... Las canciones las pueden bajar del website de la iglesia lds.org hacen click en languages y seleccionan espa~ol, y bajan hasta que encuentran canciones para ni~os, para la cancion de Marzo "Mi familia eterna" si necesitan bajarla, escribanme a dulcemusicadeprimaria@gmail.com
En mi barrio, hicimos discos compactos con todas las canciones y se los entregamos a principio de a~o a cada familia con una carpeta que incluia las letras de las canciones. Nos ha ayudado mucho porque asi los ni~os pueden practicar las canciones en sus casas.

Introduccion de "Yo trato de ser como Cristo"

2009-04-11T17:58:00.002-04:00

Esta semana ha sido una locura y no he tenido tiempo de escribir pero aunque tal vez sea tarde queria compartir lo que voy hacer ma~ana para introducir la cancion de este mes. Como tambien es Domingo de Resurreccion voy a ense~ar varias fotos de Jesucristo-desde que nacio, incluyendo varias escenas de su vida hasta su muerte- despues de que hablemos de cada foto, hice un slideshow de powerpoint con las mismas fotos y les voy a decir que escuchen la cancion mientras ven la presentacion. Queria incluir el slideshow pero todavia no he conseguido la manera de hacerlo! Si logro averiguar como...la incluyo! Creo que les va a ayudar a los ni~os saber mejor de la vida de Jesus para entender la cancion y saber porque debemos tratar de ser como El!

1er. Versiculo y Coro de "Yo trato de ser como Cristo"

2009-04-05T19:20:00.002-04:00

Bueno por fin termine las ayudas visuales que voy a usar para esta cancion, creo que para los mas pequenos tal vez tenga que hacer algun cambio, como usar solo dibujos sin letras o tal vez use las mismas ayudas pero les ense~e acciones con las manos, todavia no estoy segura... pero al menos termine las ayudas, yayyyyy! :)

2do. Versiculo de "Yo trato de ser como Cristo"

2009-04-05T19:15:00.001-04:00

Cancion de Abril

2009-03-31T23:50:00.002-04:00

La proxima semana es Conferencia General asi que tengo mas tiempo para prepararme, la cancion que escogi para el mes de Abril es "Yo trato de ser como Cristo" voy a buscar dibujos para hacer un flipchart, si alguien ya tiene uno hecho me encantaria verlo! Tan pronto lo tenga listo lo pongo en el blog. Necesito buscar buenos dibujos porque ahora no tengo ninguno! Voy a empezar a crear un banco de dibujos ya sea de la revista friends, de lds.org, o de los diferentes sites para poder utilizar cuando los necesite. Wow necesito ayuda!!! Menos mal que mi esposo es un experto en eso de conseguir dibujos o fotos, asi que ya se a quien voy a reclutar como asistente! lol:)

Repaso de 5to. Domingo

2009-03-29T21:09:00.002-04:00

Hoy fue todo un exito! Creo que la actividad la disfrutaron mas los mayores, ya que las preguntas tal vez eran un poco dificil para los mas peque~os, pero los grandes estaban mas que dispuestos a ayudar a los chiquitos! Lo que mas me gusto es que mas que cantar, reforzamos los mensajes de cada cancion y ahora estoy segura de que entienden el significado de cada cancion. Creo que una vez que los ni~os entiendan bien las palabras les sera mas facil memorizar la cancion.
Ya que el proximo fin de semana es Conferencia General nos reuniremos dentro de 2 semanas y estoy muy emocionada porque la presidencia decidio dividir la primaria y tendremos tiempo de compartir y musica para los grandes y para los chiquitos... yupiiii! A pesar de que vamos a tener que dar las clases dos veces, podran ser mas dirigidas a las edades y asi ni se nos aburren los grandes ni los chiquitos.
Para el mes de Abril escogi la cancion "Trato de ser como Cristo" estoy todavia dandole vueltas a la cabeza para decidir como ense~ar esta cancion, aunque creo que la mayoria de los ni~os ya la saben, pero estoy abierta a sugerencias! Escriban!

Juego de repaso para las 3 canciones que hemos aprendido

2009-03-27T00:04:00.000-04:00

Tome prestada una idea buenisima de primusic y lo adapte para mi barrio. En un poster imprimi la imagen de una casa, les dire a los ni~os que tenemos una casa pero queremos convertirla en un hogar y necesito la ayuda de ellos.

Prepare 14 sobres con preguntas y dibujos adentro:

1. Dios tiene una familia- A quien incluyo?
(La Familia es de Dios)
Familia Extendida

2. El padre debe hacer 4 cosas por su familia, cuales son?
(La Familia es de Dios)
Padre

3. Quien cuida, ense~a el bien, e infunde fe?
(La Familia es de Dios)
Madre

4. Cada hijo debe servir, proteger y que mas?
(La Familia es de Dios)
Hijos

5. Como muestra de su amor, la familia es de ___________.
(La Familia es de Dios)
Sol

6. Tenemos firmes cimientos por la fe en que?
(Que Firmes Cimientos)
Flores

7. Que nos promete Cristo?
(Que Firmes Cimientos)
Perro

8. " Pues ya no temais, y ___________ sere.
(Que Firmes Cimientos)
Cerca

9. Que nos dara Dios?
(Que Firmes Cimientos)
Grama

10. A donde queremos llegar con nuestras familias?
(Mi Familia Eterna)
Abuelos

11. Que pasa si obedecemos?
(Mi Familia Eterna)
Jesus

12. Importante tambien soy; mi ________ contara.
(Mi Familia Eterna)
Regador de matas

13. A mi familia debo______, _______, y _______.
(Mi Familia Eterna)
Corazones

14. Que debo recordar?
(Mi Familia Eterna)
Templo

Vamos a sentarnos en un circulo y vamos a jugar a la botellita (para los que no sepan jugar a la botellita, con una botella puede ser una de soda, se escoje a alguien para que le de vuelta con la botella acostada, y a quien apunte la tapa se le asigna) a la persona que le apunte la botella le dare el chance de escoger uno de los sobres del 1-14, leere la pregunta y el ni~o/a debe responder la pregunta, despues de responder cantaremos la estrofa que corresponda.
Despues de cantar el ni~o/a ira a el poster y pegara el dibujo correspondiente. Hasta que al final tendremos nuestro hogar terminado!
Espero a los ni~os les guste esta idea tanto como a mi!

Que Firmes Cimientos!

2009-03-13T10:35:00.000-04:00

Esta idea la saque del grupo de primusic, gracias a tantas hermanas tan talentosas que hacen nuestro trabajo mucho mas facil! Use los mismos dibujos pero usando palabras claves en espa~ol, para introducir la cancion, cantamos primero "El hombre sabio y el imprudente" a los ni~os les gusta mucho esta cancion, y hablamos sobre la importancia de construir sobre la roca que es Jesucristo, despues hablamos un poco de como si construimos un edificio en la arena sin cimientos se cae, y les explique lo que era un cimiento y lo importante que es para que el edificio no se caiga, y entonces cantamos la primera estrofa. Despues de cantar varias veces iba quitando algunos de los ladrillos y les dije que tenian que cantar fuerte para que el cimiento siguiera fuerte, a medida que veia que los ni~os se aprendian la letra quitaba ladrillos y ponia ladrillos.

La segunda semana hicimos los mismo pero a~adimos la segunda estrofa, que eran dos filas mas de ladrillos, le dije que la meta era aprendernos bien la cancion para poder poner arriba del cimiento un hogar, al final empece a quitar ladrillos y si no cantaban fuerte torcia la casa como si se estuviera cayendo hasta que cantaran bien entonces la enderezaba. Se aprendieron la cancion muy bien!

Formas de animar a los ni~os

2009-03-05T14:24:00.000-05:00

Creo que los ni~os aprenden mejor cuando se les anima y consegui una buena forma de hacerlo...

dibuje una barquilla, a medida que se vayan aprendiendo las canciones iremos a~adiendo una bola de helado, por ahora tienen dos bolas...la de Enero y la de Febrero, despues del programa sacramental como premio por haberse aprendido las 8 canciones, tendremos un ice cream party! Los ni~os estan muy ilusionados con la idea! a los mas peque~os es un poco dificil explicarles que la fiesta sera despues del programa, cada vez que practicamos las canciones hay un ni~o que me pregunta...cuando es la fiesta? lol

Se puede aplicar esta idea con una pizza party (se dibuja una pizza con 1 slice por cada cancion) de cualquier manera a los ni~os les va a encantar!

Gracias a todas las hermanas tan talentosas de las cuales he sacado tantas ideas!

Mi Familia Eterna

2009-03-02T17:23:00.001-05:00

Ayer fue todo un exito! A los ni~os les encanto la cancion "Mi Familia Eterna" tome ideas del grupo de yahoo y las adapte.

Compre 6 cajas 12x12x12 en una tienda de productos de oficina, cuatro de las cajas las forre con papel de empacar marron, en el primer lado de cada caja puse las ayudas visuales de la primera estrofa de la cancion que baje de http://www.jollyjen.com/ en el website tiene las ayudas visuales en espa~ol. El segundo lado quedo en blanco, en el tercer lado puse las ayudas visuales de la segunda estrofa y el cuarto lado queda en blanco. Mi talentoso esposo con las dos cajas que quedaron me hizo un techo donde puse las dos hojas con el coro. Al final son cuatro cajas que hacen la casa y dos cajas que hacen el techo.

Lleve herramientas como martillo, destornillador, cinta de medir, serrucho y unos lentes protectores. Al empezar me puse los lentes y les dije que ya teniamos un cimiento fuerte y les recorde de la cancion "Que firmes cimientos" que aprendimos el mes pasado y que ahora debiamos trabajar todos los dias para construir nuestras familias eternas que estaba representada por la casa que ibamos a armar. Despues de que la pianista tocara la cancion para que los ni~os la escucharan, fui armando la casa caja por caja a medida que se iban aprendiendo las frases, solo practicamos la primera estrofa. Despues de repetir varias veces, les dije que como estabamos construyendo cuando cantaramos las dos primeras cajas hariamos como si estuvieramos serruchando y con las otras dos cajas hariamos como si estuvieramos martillando, por supuesto al ritmo de la cancion.

Repetimos varias veces y al final de mi tiempo los ni~os cantaron la primera estrofa muy bien!

La proxima semana hare lo mismo para aprender el coro e introducir la segunda estrofa, pero voy a agregar otra idea que tome prestada y voy a llevar varias botellitas de spray y las voy a llenar de kool aid transparente, a la presidencia les voy a asignar para que sean mis inspectoras de construccion, y a los ni~os les voy a explicar que cuando construimos nos cansamos y nos da sed y que a los ni~os que construyan mejor (osea canten mejor) las inspectoras les rocearan "agua" para que no se cansen. Creo que les va a encantar la idea!